如图所示是甲.乙两种固体物质的溶解度曲线.请回答下列问题．(1)P点的含义是．(2)t1℃时.将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中.搅拌使其充分溶解.所得溶液为溶液,将烧杯内的物质加热至t2℃.该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．

（1）P点的含义是　　．
（2）t₁℃时，将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，搅拌使其充分溶解，所得溶液为　　（填“饱和”或“不饱和”）溶液；将烧杯内的物质加热至t₂℃，该溶液中溶质质量与溶液质量的最简整数比为　　．

（1）t₂℃时乙物质的溶解度是60g；（2）饱和； 3：8

解析试题分析：（1）P点表示t₂℃时乙物质的溶解度是60g；
（2）t₁℃时，甲的溶解度是50g，所以将30g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，搅拌最多溶解25g甲，所得溶液为不饱和溶液；t₂℃时，甲的溶解度是80g，50g水中最多溶解40g甲，故此时溶液中溶质质量与溶液质量的比是：30g：80g=3：8
考点：固体溶解度曲线及其作用．
点评：了解溶解度曲线上任意一点的含义，及溶解度的概念，并能结合题意分析解答，难度不大．

练习册系列答案

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A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如下图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体．请回答下列问题：

（1）写出下列物质的化学式B：             ，G：         ；
（2）反应②的基本反应类型是：                       ；
（3）写出下列反应的化学方程式：①                                    ；
②                                    。

如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线．请回答：

（1）t₁℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是　         　；
（2）当A中混有少量B时，可用　                           　方法提纯A；
（3）t₂℃时，在100g水中放入　　克A物质恰好形成饱和溶液，此时溶液中溶质的质量分数为　     　．

下图是A、B两种物质的溶解度曲线，根据图示回答下列问题：

（1）t₁^oC时，A、B两种物质的溶解度是A     B（填“>”、“<”或“=”，下同）。
（2）将t₃^oC的A、B两种物质的饱和溶液各200g，降温至t₁^oC，析出晶体的质量关系是A    B。
（3）t₂^oC时，100g水中溶解50gA刚好饱和，那么50g水中溶解       gB也刚好达饱和，此时溶液的质量分数是          （精确到0.1%）。

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）　    　℃时，甲和乙的溶解度相等．
（2）乙的饱和溶液从t₂℃降到t₁℃时，乙的溶液为　   　（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为　  　（精确到0.1%）．
（4）t₂℃时，将100g10%的甲溶液加水稀释成溶质质量分数为5%的溶液，应加水　  　g．

下表是KCl在不同温度时的溶解度．

温度/℃	0	10	20	30	40	50	60
溶解度/g	27.6	31.0	34.0	37.0	x	42.6	45.5

小明为测定x的值，取4份40℃的水各50g，分别进行实验，并记录数据如下表．

实验编号	实验1	实验2	实验3	实验4
KCl质量/g	5	15	25	35
溶液质量/g	55	65	70	70

请回答下列问题．
（1）实验中需要用到的仪器有　     　（只写一种）．
（2）要使实验2的溶液达到饱和，可采取的方法是　          　．
（3）由实验可知，40℃时KCl的溶解度x为　     　 g．
（4）小明现要配制质量分数为30%的KCl溶液100g，为达实验目的其主要操作是　           　．

2014年3月22日是第二十二届“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
图甲是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是    （填名称）
用蒸馏水润湿的pH试纸测定碱性溶液的pH，测量结果会    （填“偏大”、“不变”、“偏小”）

今年5月，某市发生火灾时，消防队员用高压水枪灭火，此灭火原理是
水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是