题目内容
水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系.
(1)市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是______(填字母).
A.烧碱 B.食盐 C.硝酸铵 D.生石灰
(2)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
①对A物质来说,a点的意义是______.
②将t1℃时,140g A的饱和溶液升温至t2℃,可用图上的______点表示.
③t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是______.
④若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,没有晶体析出的是______物质.
(3)很多新型汽车使用铅酸蓄电池作为主要动力来源,避免了尾气的排放.某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,若用200g溶质质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸,需要蒸馏水的质量为______g.
解:(1)初中阶段常见的物质中,溶于水能够使温度升高的物质有:生石灰、氢氧化钠、浓硫酸,能够使温度降低的有硝酸铵,故答案为:C
(2)①溶解度曲线上的点表示该温度下的溶解度,所以a点的意义是在t1℃时,A物质的溶解度是40g;
②t1℃时,A物质的溶解度是40g,所以将t1℃时,140g A的饱和溶液正好是曲线上的a点,升高温度到t2℃,就是从a点水平向右运动到t2℃,所以是曲线上的b点;
③饱和溶液的质量分数的计算是:
×100%,所以在t2℃时A、B、C三种物质的溶解度大饱和溶液的质量分数就大,所以t2℃时A、B、C三种物质饱和溶液的质量分数由大到小的顺序是:A>B>C;
④若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,如果溶解度不减小的就不会析出晶体,由图示可知BC都不会析出晶体;
(3)设加入蒸馏水的质量为X则:200g×98%=(200g+X)×28%,解得X=500g.
故答案为:(1)C;(2)①在t1℃时,A物质的溶解度为40 g; ②b ③A>B>C; ④BC;(3)500.
分析:熟悉常见物质溶解于水时溶液温度的变化,根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在某温度下的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而确定在同温度下的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等;浓溶液加水稀释的过程中,溶质的质量不变.
点评:本题难度不是很大,主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题及有关溶液稀释的简单计算,培养学生的解决问题的能力
(2)①溶解度曲线上的点表示该温度下的溶解度,所以a点的意义是在t1℃时,A物质的溶解度是40g;
②t1℃时,A物质的溶解度是40g,所以将t1℃时,140g A的饱和溶液正好是曲线上的a点,升高温度到t2℃,就是从a点水平向右运动到t2℃,所以是曲线上的b点;
③饱和溶液的质量分数的计算是:
④若将d点温度下A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃,如果溶解度不减小的就不会析出晶体,由图示可知BC都不会析出晶体;
(3)设加入蒸馏水的质量为X则:200g×98%=(200g+X)×28%,解得X=500g.
故答案为:(1)C;(2)①在t1℃时,A物质的溶解度为40 g; ②b ③A>B>C; ④BC;(3)500.
分析:熟悉常见物质溶解于水时溶液温度的变化,根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在某温度下的溶解度,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而确定在同温度下的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况等;浓溶液加水稀释的过程中,溶质的质量不变.
点评:本题难度不是很大,主要考查了根据固体的溶解度曲线解决相关的问题及有关溶液稀释的简单计算,培养学生的解决问题的能力
练习册系列答案
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水和以水为溶剂制成的溶液,与人们的生活有着密切的关系。
(1)生理盐水中的溶剂是 。
(2)市售的一种罐装饮料,在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水,饮用前摇动饮料罐使它们混合,饮料温度就会降低,这种固体物质可能是 (填字母)。
A.烧碱 B.食盐 C.硝酸铵 D.生石灰
(3)右图为a、b两种固体物质的溶解度曲线,请依据曲线图回答问题:
①在t3℃时,50g水中最多能够溶解a物质的质量是 ;
②在 ℃时,a物质的饱和溶液和b物质的饱和溶液中,溶质的质量分数相等。
③把100g质量分数为20%的a溶液从t3℃降温到t2℃,此时a溶液的质量分数是 。
(4)现有一瓶浓硫酸,标签如图所示。欲将该瓶浓硫酸完全稀释成20%的稀硫酸,需要水的质量是 g。
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