题目内容

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )

A．电解水生成氢气和氧气的质量与反应时间的关系

B．加热一定量高锰酸钾固体制氧气，剩余固体中锰元素的质量分数与反应时间的关系

C．向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液pH与加入水的质量关系

D．相同质量的Mg、Fe分别与足量的稀盐酸反应，产生氢气的质量与反应时间的关系

【答案】D

【解析】

试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1，而不是质量比，错误，B、根据质量守恒定律：元素的质量不变，故加热一定量高锰酸钾固体制氧气，锰元素的质量不变，但由于反应生成氧气，使得质量减少，故锰元素的质量分数随着反应的进行应不断增大，直至反应结束后不变，错误，C、向氢氧化钠溶液中不断加水，稀释氢氧化钠溶液，使碱性减弱，PH不断碱性，但不可能会小于7，错误，D、由于金属的活动性：Mg>Fe，故反应速率也应该是Mg>Fe，而反应所需时间却是Mg<Fe，且相等质量的Mg、Fe足量的稀盐酸反应，Mg产生的氢气质量更多，正确，故选D

练习册系列答案
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【题目】右图是A、B两种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）t1℃时，A物质的溶解度 (填“>”、“=”或“<”)B物质的溶解度。

（2）将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃(其它条件不变)，没有晶体析出的是 。

（3）t2℃时，有一接近饱和的B溶液，可采用 (任写一种)的方法，使它变为饱和溶液。（4）t2℃时，将30g A物质投入l00g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数是 。

【题目】海水中含有MgCl2和NaCl等多种物质，利用海水提取金属镁的工业流程如图所示：

（1）在①~⑤的每个反应装置内都发生了化学反应，发生分解反应的装置有＿＿＿（填序号）。

（2）写出装置④内发生反应的化学方程式＿＿＿。

（3）MgCl2溶液在进入结晶池之前需先加热浓缩，加热过程中，MgCl2溶液中溶质质量分数

会逐渐________。

（4）利用海水除了可以提取镁，还可以有很多开发利用的价值，请你说出其中一点_____。

【题目】欲配制100g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液，实验操作如下：

（1）实验中正确的操作顺序为 （填序号）。

（2）称量氯化钠固体的质量时所选砝码的质量和游码的示数分别为 。

（3）若在操作①中，有部分氯化钠洒落桌面，则所得溶液溶质的质量分数会 （填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

【题目】用科学方法认识和改造物质

只有正确认识了物质，才能合理改造和应用物质．请你运用归纳/演绎、实验、比较/对比等科学方法认识氯化钠．

（1）用归纳演绎法认识氯化钠的性质

已知下列反应：HCl+AgNO3=AgCl+HNO3 MgCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Mg（NO3）2

①上述反应属于四种基本反应类型中的 ，运用（填“归纳”或“演绎”） 法得到这组反应发生的原因是 ．

②由①中得到的规律可以推测“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”，运用的是（填“归纳”或“演绎”） 法．

（2）用实验法认识氯化钠的性质

①要验证（1）②中“氯化钠溶液也能跟硝酸银溶液反应”的推断，需要进行实验，实验方法是 ，反应的化学方程式是 ．

②有实验法认识氯化钠溶液的酸碱性，其实验方法是 ．

比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．图为氯化钠和硝酸钾溶解度曲线，通过比较/对比可以发现二者的相同点有（选字母编号，下同） ，不同点有 ．

A．易溶物质

B．溶解度随温度变化的方向

C．溶解度受温度影响的程度

D．20℃时的饱和溶液溶质质量分数

E.23℃时的溶解度

F.40℃100g饱和溶液降温到20℃析出晶体的质量

（4）用两种重要的实验法﹣﹣“蒸馏法和结晶法”改造物质

从古希腊炼金士到今天的化学工作者，都用了两种重要的实验法﹣﹣蒸馏法和结晶法．证明氯化钠溶于水没有新物质生成，可采用蒸馏法和结晶法中的 ，在生活生产中通过蒸馏法获得物质的一个事例是 ，通过结晶法获得物质的一个事例是 ．

【题目】下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧，发出黄白色火焰，生成大量五氧化二磷

B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色物质

C．熄灭蜡烛时会产生一团水雾

D．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

【题目】Fe+CuSO4=Cu+FeSO4是湿法炼铜的原理，属于基本反应类型中的 反应，根据化学式，判断该化学反应前后元素化合价升高的是 元素。

【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液．按如图步骤进行实验，回答下列问题

（1）无色溶液A是 ，仪器C的名称是 ；

（2）实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是 (填②或③)；

（3）实验中反应的化学方程式是 ；

（4）步骤⑤的操作名称是 ，当出现较多量固体时应 。

【题目】用元素符号和数字表示；并说出符号中加点数字“2”的意义

2个氢原子 n个水分子

2个钠离子 氦气

2Mg2+ ； 。

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