题目内容
【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
⑴下图中,甲是氯离子结构示意图,乙是镁原子结构示意图,丙是镁元素在元素周期表中的相关信息。
请回答:
①镁离子符号是________;
②氯原子核外有________个电子;
③镁的相对原子质量是__________。
⑵次氯酸钙[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中共含有_______种元素,其中氯元素的化合价为__________价。漂白粉常用于自来水的杀菌消毒,消毒时次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为________。
【答案】 Mg2+ 17 24.31 3 +1 CO2
【解析】(1)①由镁原子结构示意图可知,镁原子失去2个电子形成镁离子,写出其离子符号即可;
②氯离子是氯原子得到一个电子得到的,由氯离子结构示意图进行分析解答;
③根据图中元素周期表可以获得的信息:汉字下面的数字表示相对原子质量;
(2)根据次氯酸钙化学式的含义,在化合物中正负化合价代数和为零,反应前后,原子种类、数目均不变,结合题意进行分析解答。
【题目】氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱。李红同学将两种碱的溶液分别装人试管A 、B 中,并进行了如下图所示的三组实验。
(1)实验l 中,两支试管的溶液都变成___________色。
(2)实验2中,若B 盛装的是NaOH 溶液,发生反应的化学方程式为______________,该反应的墓本类型是_______________反应。
(3)实验3中,李红同学向两支试管吹气,A 中有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为_______________________。B 中无现象,为了探究吹气后B 中溶质的成分,李红进行了如下探究。
提出猜想:
猜想1 :溶质只有氢氧化钠
猜想2 :溶质只有碳酸钠
猜想3 :溶质有氢氧化钠和碳酸钠
……
实验和结论:
实验 | 实验现象 | 结论 |
取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再产生沉淀为止,过滤后取上层清液,向其中加几滴酚酞试液。 | 产生白色沉淀溶液呈现红色 | 猜想3成立 |
反思与评价:
老师评价李红得出的结论不正确,是因为猜想___________________(填数字)也会产生相同的现象。如果要验证“猜想3成立”,必须要换试剂,将______溶液换成________溶液。