题目内容
学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO2后残留的废液。同学们想探究废液中溶质的成分,进行了如下探究 。
[提出问题] 废液中的溶质是什么物质?
[作出猜想] 根据实验室制取二氧化碳的反应原理 (填化学方程式),同学们一致认为废液中一定有CaCl2,小花认为废液中的溶质还可能含有 (填化学式)。
[查阅资料] CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]
(1) 小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2。
你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
。
(2)小花为了证明自己的猜想是正确的,她选择紫色石蕊试液进行实验,实验中看到的现象是 ,证明自己的猜想成立。
(3)小强选择了另外一种不同类别的物质___ __(填化学式)进行实验,也得到了与小花同样的结论。
[拓展与应用] 若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液,你选择向废液中加入过量的_____________(填字母),反应完成后过滤。
[提出问题] 废液中的溶质是什么物质?
[作出猜想] 根据实验室制取二氧化碳的反应原理 (填化学方程式),同学们一致认为废液中一定有CaCl2,小花认为废液中的溶质还可能含有 (填化学式)。
[查阅资料] CaCl2溶液呈中性。
[实验与结论]
(1) 小红分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验,结果两支试管中溶液均无色,于是小红认为废液中的溶质只有CaCl2。
你认为小红的实验 (填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是
。
(2)小花为了证明自己的猜想是正确的,她选择紫色石蕊试液进行实验,实验中看到的现象是 ,证明自己的猜想成立。
(3)小强选择了另外一种不同类别的物质___ __(填化学式)进行实验,也得到了与小花同样的结论。
[拓展与应用] 若想要处理废液得到只含CaCl2一种溶质的溶液,你选择向废液中加入过量的_____________(填字母),反应完成后过滤。
A.碳酸钙粉末 | B.氢氧化钠固体 |
C.熟石灰 | D.生石灰 |
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分) HCl 不能 酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色,遇碱性液才显红色(合理的可酌情给分) 紫色石蕊试液变红 Zn(或CuO或Cu(OH)2或CaCO3合理即可) A
本题通过实验探究实验室制取CO2反应后溶液中溶质的组成,考查酸的性质.实验室用稀盐酸和碳酸钙制取CO2,实验室制取二氧化碳的反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若稀盐酸过量则溶液中溶质应该是CaCl2和HCl混合物;探究溶液中是否有HCl,可根据酸的性质设计实验如用紫色石蕊试液或活泼金属或难溶性碱或金属氧化物来检验盐酸的存在,若要除去溶液中的HCl且使溶液呈中性,不引入新杂质,应该用过量的CaCO3,因CaCO3不溶于水;要想使处理后的废液只有CaCl2溶液,应向废液中加入过量的碳酸钙,这样不但可以除去盐酸,还能够增加氯化钙的质量,而且多余的碳酸钙是固体,反应完成后可以过滤掉.
答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分) HCl 不能 酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色,遇碱性液才显红色(合理的可酌情给分) 紫色石蕊试液变红 Zn(或CuO或Cu(OH)2或CaCO3合理即可) A
答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2分) HCl 不能 酚酞试液遇酸性、中性溶液不显色,遇碱性液才显红色(合理的可酌情给分) 紫色石蕊试液变红 Zn(或CuO或Cu(OH)2或CaCO3合理即可) A
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