题目内容

【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是

A．医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术

B．氧气可用作火箭发射的燃料

C．稀有气体可制成多种用途的电光源

D．绿色植物的光合作用吸收二氧化碳

【答案】B

【解析】

试题分析：A、医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术，正确，B、氧气具有助燃性，可用作火箭发射的助燃剂，而不是燃料，错误，C、稀有气体在通电时能发出各种不同颜色的光，故可制成多种用途的电光源，正确，D、绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，正确，故选B

练习册系列答案
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【题目】近年来，县政府对公共交通的财政支持力度不断加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴多达几千万元。下列说法与改善空气质量关系最为密切的是

A．抑制过快增长的私家车拥有量 B．提供市民乘公交车出行的便利

C．减缓城市交通拥堵的压力 D．减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量

【题目】构成物质的微观粒子有分子、原子和离子。现有下列几种物质：①水②二氧化碳③氯化钠④铁⑤氧气⑥金刚石。请用序号填空：

（1）由分子构成的物质是 ；

（2）由原子构成的物质是 ；

（3）由离子构成的物质是 。

【题目】下列装置常用于实验室制取气体．根据给出的装置回答下列问题：

（1）实验室利用A装置制取氧气，用化学方程式表示为 ，利用C装置收集氧气的最佳时刻是 ；

（2）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置是 （从A—E中选择），理由是________。（填序号）

①常温下能发生反应 ②反应条件是加热 ③密度比空气小 ④密度比空气大 ⑤难溶于水．

（3）若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从 端进入（填a或b），制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ （用c、d、e、f等字母表示）；

（4）小婷同学取用浓盐酸和大理石反应，制取CO2并检验其有关性质，观察到紫色石蕊试液变红色，但加热后红色不褪，对这一变化的解释你认为合理的是__________（填序号）

A．产生的CO2直接使石蕊试液变红

B．挥发出的氯化氢气体溶于水使石蕊试液变红

C．产生的CO2与水反应生成碳酸使石蕊试液变红

【题目】已知A、B、C、D、E均为初中化学常见的酸、碱、盐。其中A为胃酸的主要成分，B是碱，C是生理盐水的组成成分，E在工业上广泛应用于玻璃、造纸等的生产。将它们配成溶液后，存在如右图所示的转化关系，已知A和E能反应产生气体，请回答下列问题。（“—”表示相互间能反应，“→”表示在某种条件下能生成该物质）

（1）写出A、E的化学式：A ，E ；

（2）写出B与E反应的化学方程式： ；B与E能发生反应的原因是 ；

（3）如果用另一种化合物来代替C，其它物质和条件不变，也符合如图所示要求，那么这种化合物的化学式是 。

【题目】2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”．下列做法不符合这一主题的是

A．逐步淘汰高耗水生产工艺 B．农作物采用大水漫灌

C．生活污水集中处理后排放 D．大量开采和使用地下水

【题目】用水壶烧水，水沸腾时壶盖被顶开．对这一现象的解释正确的是

A．水沸腾时掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大

B．水受热时分子间间隔变大，所占体积变大

C．水分解成氢气和氧气后总体积变大

D．水分子分解成氢原子和氧原子，粒子数目增多了

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）。

A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

【题目】下图是三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是 （ ）

A. 丙物质的饱和溶液升温后，将变成不饱和溶液

B. t1℃时，甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等

C. t2℃时将70g甲物质加入100g水中，可得到170g溶液

D. 将甲、乙饱和溶液从t2℃降到t1℃，析出甲的质量大

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