Question

初三一班某同学由于疏忽，实验后未将盛有氢氧化钠固体的试剂瓶的瓶塞塞上，一段时间后才发现，老师认为该药品可能变质了．氢氧化钠固体变质的原因是

 

（用化学方程式表示）
该班化学兴趣小组的同学对药品进行了探究：
【提出问题1】：该样品真的变质了吗？
【实验方案1】：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中加入

 

，观察到

 

说明样品真的变质了．
【提出问题2】：该样品是部分变质还是全部变质？
【实验方案2】：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，药品全部溶解后，再向其中加入过量的

 

（填名称）溶液，发生反应的化学方程式为：

 

然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察滤液到变红色，说明该样品是部分变质．
【提出问题3】：怎样除去样品中的杂质？
【实验方案3】：将样品全部溶于水，向其中加入适量的

 

（填名称）溶液，发生反应的化学方程式为：

 

；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．

Answer 1

考点：药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：科学探究

分析：氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故，可以据此写出该反应的化学方程式；
【实验方案1】：有气泡产生，说明该溶液中含有碳酸钠，其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠，可以据此解答；
【实验方案2】：加入氯化钡溶液可以除去碳酸钠，正确书写化学方程式；
【实验方案3】：考虑碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应生成氢氧化钠，进行回答．

解答：解：
氢氧化钠溶液变质是由于和空气中的二氧化碳发生反应生成了碳酸钠的缘故，该反应的化学方程式为：2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，氢氧化钠要密封保存．
【实验方案1】：取该样品少量于试管里，加入适量的水，振荡，样品全部溶于水，再向其中加入稀盐酸，观察到有气泡产生，说明说明该溶液中含有碳酸钠，其中碳酸钠和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钠，该反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑；
【实验方案2】：取该样品少量于烧杯里，加适量的水，搅拌，药品全部溶解后，再向其中加入过量的氯化钡溶液，发生反应的化学方程式为：Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl，然后过滤，再向滤液里滴加无色酚酞试液，观察滤液到变红色，说明该样品的溶液呈碱性，含有氢氧化钠，所以是部分变质．
【实验方案3】：将样品全部溶于水，向其中加入适量的氢氧化钙溶液，发生反应的化学方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓；然后过滤，再将滤液蒸干，即得到纯净的氢氧化钠固体．
故答案为：
2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
【实验方案1】稀盐酸，有气泡产生；
【实验方案2】氯化钡，Na₂CO₃+BaCl₂═BaCO₃↓+2NaCl．
【实验方案3】氢氧化钙，Na₂CO₃+Ca（OH）₂=2NaOH+CaCO₃↓．

点评：熟练掌握氢氧化钠、碳酸钠的化学性质，知道氢氧化钠的变质的原因并能够选择合适的方法进行检验，记住常用化学方程式．