题目内容
【题目】依据如图进行实验(夹持仪器略去》。实验过程:①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后,a、b中均无明显现象；②改通O2片刻,熄灭酒精灯后,b中红磷燃烧。下列说法错误的是（ ）
A. 红磷燃烧,产生大量白雾
B. 实验过程②的a中无明显现象
C. 对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气
D. 对比②中a、b处现象,可知燃烧需要温度达到着火点
【答案】A
【解析】
A.红磷燃烧,产生大量白烟,而非白雾;
B.②中a处无明显现象,因为温度未达到着火点；
C、①中a处无氧气、温度未达到着火点。①中b处无氧气、温度达到着火点,②中a处有氧气、温度未达到着火点,②中b处有氧气、温度达到着火点。只有②中的b能燃烧,故对比①、②中b处现象,可知燃烧需要氧气;
D、对比②中a、b处现象,可知燃烧需要温度达到着火点。
故选A。
【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式_____，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：
（实验用品）pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。
（猜想与假设）反应后溶液中溶质的可能组成成分。
猜想一：硫酸钠
猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠
猜想三：硫酸钠、硫酸
（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。
实验方案 | A | B | C | D |
实验操作 |
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实验现象 | _____ | 产生白色沉淀 | 试纸变色，对照标准比色卡，pH＜7 | _____ |
实验结论 | 猜想二不正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 | 猜想三正确 |
（得出结论）猜想三正确。
（评价反思）
（1）老师对同学们能用多种方案进行探究，并且得出正确的实验结论给予了肯定，同时指出探究中存在一处明显的操作错误是_____。
（2）有同学对实验方案B的结论提出了质疑，认为仅凭此现象不能得出猜想三正确，请说明理由_____。
（总结提高）依据所给实验用品，设计与上述实验不同的方案，确认猜想三是正确的，请你写出你的实验方案_____。
【题目】对比实验是化学研究中经常采用的方法。化学兴趣小组的同学为研究CO2通入NaOH溶液是否发生了反应,设计了下列实验。请和化学兴趣小组的同学一起探究并回答问题：
（设计与实验）
实验 | 实验步骤一 | 实验步骤二 | 实验 | 实验步骤一 | 实验步骤二 |
实验I |
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| 实验II |
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（探究与结论）
(1)实验I中步骤一发生反应的化学方程式是____________________________，步骤二产生的现象是________________。
(2)实验Ⅱ中步骤二发生反应的化学方程式是____________________________。
CaCl2溶液也可以用______(填序号)代替达到实验目的。
A硝酸钡溶液 B氯化钾溶液
C碳酸钾溶液 D硫酸钠溶液
(3)实验结束后,又有同学提出可向通入足量CO2的NaOH溶液中滴加无色酚酞,判断两者是否发生反应。立马被小组同学否定,原因是____________________________。
（查阅资料）
物质 | 溶解度（s）/g |
NaOH | 17.3 |
Na2CO3 | ＜0.01 |
(4)同学们在查阅资料后又设计了实验Ⅲ，将CO2通入NaOH的酒精溶液，当观察到____________的现象，证明两者确实发生了反应。
