题目内容
【题目】某品牌矿泉水的标签标明矿泉水主要成分如下表所示,请据表回答下列问题:
(1)碳酸氢钙的化学式______;
(2)二个镁离子的化学符号______;
(3)用结构示意图表示Cl-的核外电子排布______;
(4)请在偏硅酸化学式中标记硅元素的化合价______;
(5)水的硬度是一项重要的化学指标,生活中常用______的方法来降低水的硬度。
【答案】 煮沸
【解析】(1)化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,碳酸氢钙的化学式;(2)离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;离子符号前加数字,表示离子的个数。二个镁离子的化学符号;(3)氯原子的最外层电子数为7,得1个电子成为Cl-,其核外电子排布;(4)元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右。偏硅酸中硅元素的化合价;:(5)硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度。
【题目】(1)物质的性质很大程度上决定了物质的用途,以下是生产、生活中一些物质的用途: ①浓硫酸做干燥剂 ②氧化钙做干燥剂 ③用化学方法除去铁锈 ④洗涤剂除油污 ⑤铜用作导线 ⑥用含有氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
请从用途中体现出的主要性质角度,将上述用途平均分为两类:其中一类的分类标准是_______,包括事例为____________(填序号)。
(2)很多化学实验常常伴随着颜色的变化。结合下图,你认为下列实验中的A与_________(填符号)归为一类比较合适,理由是____________________。
品红加入水中 液体变成红色 | 碘加入汽油后 液体变成棕色 | 如图,最终溶液 由红色变为无色 | 铝加入硫酸铜溶液 中,溶液变为无色 |
A | B | C | D |
【题目】化学实验和科学探究都离不开实验装置。根据下列装置回答问题:
(1)以上A和B装置都可以用于制取氧气,写出用B装置制取氧气的化学方程式_______;
(2)可用于收集氢气的装置是______(填写序号字母)。
(3)科学探究
(查阅资料)小玲同学查阅资料发现:过氧化钙(CaO2)能分别与水、二氧化碳反应。
(猜想)①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气。
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物。
(实验探究)
实验一:选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验,收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中,木条复燃;取反应后的溶液置于试管中,充分振荡后再滴入_______(填写一种指试剂的名称)试液,发现溶液变成红色,说明猜想①正确,反应的化学方程式是______。
实验二:为探究猜想②是否正确,小玲设计了如下实验,请你帮助她完成表格中的空白内容:
实验步骤 | 实现现象 | 结论 |
a.取在空气中久置的少量固体于试管中,加足量水 | 未见固体明显溶解 | |
b.向试管中滴加几滴紫色石蕊试液 | 未见明显颜色变化 | 不存在氢氧化钙 |
C. ______ | ______ | 固体成分是碳酸钙 |
实验步骤C中发生反应的化学方程式是______。