题目内容

（8分）实验室有三瓶失去标签的无色液体，分别是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液和氯化钾溶液，设计一个实验方案把它们区别开来，并完成以下实验报告。
实验操作
预期现象与结论
 
 
 
 

实验操作
预期现象与结论
各取少量的溶液于试管中，编号；分别滴入几滴酚酞溶液；
溶液变红色的是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液；没有变色的是氯化钾溶液
在变红色的溶液中分别滴入碳酸钠溶液。
有浑浊出现的是氢氧化钙溶液，没有浑浊出现的是氢氧化钠溶液
（其他答案合理可以得分）
使无色酚酞溶液变红色的是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液，没有变色的是氯化钾溶液。氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液与碳酸钠溶液混合时，只有氢氧化钙可以发生反应，产生碳酸钙沉淀
练习册系列答案
相关题目
下列实验方法中错误的是
A．用带火星的木条区分空气和氧气
B．用肥皂水鉴别硬水和软水
C．用pH试纸测定溶液的酸碱度
D．用紫色石蕊溶液鉴别纯碱溶液和氢氧化钠溶液
（朝阳23）下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
选项
目的
操作
现象
结论
A
比较铝和铜的金属活动性
将铝丝浸入硫酸铜溶液中
铝丝表面无明显现象
铜比铝活泼
B
检验集气瓶中是否集满二氧化碳
将燃着的木条伸入集气瓶中
木条火焰熄灭
集气瓶中已集满二氧化碳
C
探究物质溶解于水的热量变化
向一定量的水中加入 硝酸铵晶体，充分搅拌
溶液温度下降
物质溶于水都能使溶液温度下降
D
检验水垢中是否含有碳酸盐
取水垢加入稀盐酸，将气体通入澄清石灰水
产生气体使澄清石灰水变浑浊
水垢中含有碳酸盐
下列鉴别物质的方法中，错误的是
A．用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水区分硬水与软水
C．用水鉴别硝酸铵和氧化钙D．用灼烧的方法鉴别棉布和丝绸
(8分)实验室有四瓶没有标签的无色液体，分别是氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、氯化镁溶液和稀盐酸，请选用一种试剂，设计一个实验方案进行鉴别，并完成实验报告。
实验步骤
预期现象与结论
 
 
 
 
下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
 
物质
所含杂质
除去杂质的方法
A．
CO
H2
通入水中，干燥
B．
NaCl
MgCl2
溶解、过滤、蒸发
C．
KOH溶液
K2CO3
加入足量稀盐酸至不再产生气泡
D．
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入过量的铜粉，过滤
小明同学对下列四个实验都设计了方案，其中方案不合理的是
选项
A
B
C
D
实验要求
区分羊毛线和
棉线
区分食盐水和
稀盐酸
区分硝酸铵粉末
和氢氧化钠粉末
区分聚乙烯和
聚氯乙烯
方案
灼烧闻气味
滴加酚酞试液
加水
灼烧闻气味
（5分）实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：

请回答：
(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是         ；固体B的化学式为       。
(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式                        ；步骤④发生反应的化学方程式为                              。
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是                            。
小丽同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是         
A
区分C粉和CuO粉末的三种方法
B
电解水可得到的结论
①做燃烧实验，观察现象
②加入稀硫酸，观察现象
③通入H2并加热，观察现象
①水分子中含有氢原子和氧原子
②水由氢、氧元素组成
③分子在化学反应中不可以再分
C
降低NaOH溶液pH的三种方法
D
粗盐提纯的实验中玻璃棒的作用
①加水稀释
②加入稀盐酸
③加入硫酸铜溶液
①溶解时搅拌，加速溶解
②过滤时起到引流的作用
③蒸发时搅拌，防止液滴飞溅

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