题目内容
【题目】下列叙述错误的是( )
A.分子和原子都能直接构成物质
B.原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性
C.决定原子质量大小的主要是质子和电子
D.原子核体积很小,原子内部有很大空间
【答案】C
【解析】
A、分子、原子和离子都是构成物质的粒子,分子、原子都能直接构成物质,故选项说法正确。
B、原子中原子核与核外电子的电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性,故选项说法正确。
C、原子的质量主要集中在原子核上,电子的质量很小,几乎可以忽略,原子核是由质子和中子构成的,所以原子质量大小主要由质子和中子决定,故选项说法错误。
D. 原子核体积很小,原子内部有很大空间,故正确。
故选:C。
【题目】分类、类比是初中化学常用的学习方法.请回答下列问题:
(1)初中化学有许多实验中都用到了水,但是用水作用是不同的,将下列实验中的B与①(填字母)归为一类,理由是②
A | B | C | D |
(2)1865年,俄国学者贝开托夫(Beketob)在实验的基础上,根据金属和金属离子间互相置换能力的大小,以及金属跟酸、水等反应的剧 烈程度,首先确定了金属活动性顺序,在这个顺序里包括了氢.在金活动性顺序中活动性越强,其金属的还原性也越强.确定金属的活动性也可以根据元素在元素周期表中的位置判断,如图是元素周表的一部分.请回答下列问题.
金属活动性顺序为:K Ca Na Mg…
请推断金属铍的佥属活动性比金属镁的活动性①(填“强”或“弱”);金属锂的还原性比金属镁的还原性②(填“强”或“弱”).
【题目】2015年11月首架C919大飞机下线,标志着我国跻身飞机研制先进国家行列。
(1)机身蒙皮使用的是铝锂合金材料。下列属于铝锂合金性质的是(填字母)。
A.密度大
B.硬度大
C.抗腐蚀
(2)①锂元素的某种粒子结构示意图为 ,该粒子是。
A.分子 B.原子 C.阳离子 D.阴离子
②锂原子在化学反应中容易(填“得到”或“失去”)电子,锂是一种活泼金属。
(3)小明利用硝酸银溶液、硫酸铝溶液和光亮的铜丝,设计了如下实验比较铝、银、铜的金属活动性强弱,请你和他一起完成:
实验步骤 | 现象 | 结论 | 发生反应的化学方程式 |
取一根光亮的铜丝插入到硫酸铝溶液中 | 铜丝表面 | ||
另取一根光亮的铜丝插入到硝酸银溶液中 | 铜丝表面 |
【题目】同学们对CO2是否支持常见金属的燃烧进行了如下探究活动:
【活动一】探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧
实验①:将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶中,发现镁条仍在燃烧。生成一种金属氧化物和一种非金属单质。
(1)镁在CO2中反应的化学方程式为
(2)实验①的结论是
由该结论可知(填“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭金属镁的火灾。
(3)通过实验①,你对燃烧条件的新认识是
(4)【活动二】探究CO2是否支持实验室常见金属铁的燃烧
实验②:将弯成螺旋状的细铁丝系上一支火柴,点燃火柴后立即将铁丝插入装有CO2的集气瓶中,发现铁丝未燃烧。
将细铁丝弯成螺旋状的目的是
(5)小刚同学提出:如果实验②中细铁丝未得到充分加热,将对判断“CO2是否支持铁的燃烧”造成干扰。他依据什么认为实验②中细铁丝未得到充分加热?
请你帮助他设计对比试验,排除干扰因素,证明CO2是否支持铁的燃烧。
实验方法 | 可能观察到的现象和结论 |
如果铁丝在装有O2和CO2的集气瓶中都燃烧,证明CO2支持铁的燃烧 | |
如果铁丝在装有O2的集气瓶中燃烧,在装CO2的集气瓶中逐渐冷却,证明CO2不支持铁的燃烧 |