题目内容

理科课程的目标是提高学生的科学素养,从而满足学生终身学习和发展的需求。你认为下列观点不正确的是

A.元素、单质、纯净物都是宏观范畴,分子、原子、离子是微观范畴
B.世界是物质的,物质都是看的见、摸的着的
C.树立珍惜资源、爱护环境、合理使用化学物质的观念
D.物质的结构决定性质,性质决定用途;反之用途反映性质,性质反映结构

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