题目内容
【题目】根据下列三种装置的图示回答有关问题。
（1）用来测定空气成分的方法很多，乙装置不能用来测定空气中氧气的含量，理由是____。
（2）甲装置的优点是____________。甲中反应的文字表达式为___________
（3）利用丙装置进行实验，足量的白磷在沸水的加热下会着火燃烧，实验开始时，活塞向______移（填“左”或“右”），白磷熄灭并充分冷却后，活塞应停留在刻度__________（填“0”或“2”或“4”或“6” 或“8” 或“10” 或“12” 或“14”）。
【答案】木炭燃烧虽然消耗了氧气，但同时又生成了与消耗的氧气体积相等的二氧化碳气体，所以集气瓶内压强几乎不变，水不能进入集气瓶不需要打开瓶塞就能点燃红磷，测得的结果更准确，减少了对环境的污染红磷＋氧气
五氧化二磷右8
【解析】
测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。
（1）若将红磷换成木炭粉，实验不能获得成功，理由是：木炭燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气压无明显变化，水不会进入集气瓶；
（2）甲装置的优点：装置始终密闭，空气没有逸出，实验结果更准确，同时没有五氧化二磷逸散到空气中，不会导致污染空气；磷和氧气点燃条件下生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷＋氧气
五氧化二磷；
（3）白磷开始燃烧时，由于燃烧放出大量的热使气体膨胀，压强增大，活塞先向右移动，当装置冷却后，由于装置中的氧气被消耗，气压减小，活塞再向左移动；由于氧气约占空气体积的五分之一，故装置冷却后活塞左移五分之一到达处刻度8处。
【题目】某化学兴趣小组对空气中氧气含量测定的再认识．
（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图1）。
（1）下列有关该实验说法正确的是_______。
A．实验装置简单，加热时间短
B．汞槽中的汞可以起到液封作用
C．生成的红色粉末加热分解又能得到汞和氧气
D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽
（2）通过该实验，拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成，氧气约占空气总体积的____。
（实验回顾）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字或者符号表达式______________。兴趣小组用该方法测出的氧气含量12%，发现结果明显偏低，可能的原因是：（1）装置漏气；（2）___；(3)…
（结论与反思）多次实验证明红磷燃烧测定空气中氧气含量都明显低于21% ，通过查阅资料显示：当氧气的体积分数低于7%，红磷就要熄灭，无法将氧气耗尽,所以误差较大。
（实验探究1）已知铁生锈是与空气中的氧气和水发生化学反应的过程，生成一种暗红色的固体。小明根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。
（交流与反思）实验结束后能观察到的现象是铁丝表面有暗红色物质生成、试管内液面_______（填“上升”“下降”或“不变”）。
与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定空气中氧气的含量的主要优点是：___________________________。
（实验探究2）为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠、蒸馏水等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：
实验前的体积 | 实验后的体积 | |
集气瓶内空气 | 烧杯内蒸馏水 | 烧杯内剩余蒸馏水 |
130mL | 90.0mL | 63.6mL |
请计算出空气中氧气含量_____________（计算结果保留一位小数）
（结论与反思）通过上述实验探究，利用铁粉比铁丝可快速地完成实验并减小实验误差，你认为可能的原因是_______（填序号）；
A.相同条件下，铁粉与反应物间有更大的接触面积，能使反应更快速充分
B.两者是不同物质，铁粉的化学性质更活泼，更容易与氧气反应
实验中炭粉、氯化钠能明显加快反应速率，则它们在反应中所起的作用可能是______作用。
（拓展延伸）常温下铜能与氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿（Cu2（OH）2CO3），写出该反应的文字或符号表达式_______，但若缺少其中一种物质则铜不会锈蚀。若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由_________。
