题目内容

用所学化学知识分析下列做法,其中正确的是


  1. A.
    食用霉变的大米
  2. B.
    利用洗洁精的乳化作用清洗餐具上的油污
  3. C.
    用水除去菜刀表面的铁锈
  4. D.
    生产饮料过程中添加“塑化剂”
B
分析:A、根据霉变的大米能产生有毒的黄曲霉素这一情况分析判断,
B、根据洗洁精可以乳化油污进行分析,
C、根据铁生锈的条件进行分析,
D、根据塑化剂会影响人的免疫系统进行分析,
解:A、霉变的大米产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,不能食用,故A错误,
B、洗洁精会将油污乳化成小液滴随着水冲去,故B正确,
C、铁生锈的条件是潮湿的空气,用水除锈,会加快钢铁的生锈,故C错误,
D、塑化剂毒性远高于三聚氰胺,在体内必须停留一段时间才会排出,长期下来恐怕会造成免疫力及生殖力下降,故D错误,
故选B.
点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.我们学过的有毒的物质包括:甲醛、甲醇、亚硝酸钠、重金属的盐溶液、黄曲霉素等,需要识记.
练习册系列答案
相关题目
化学是造福人类的科学,在人体保健、医疗卫生等方面做出了重大贡献.请你用所学的化学知识解答有关问题.
(1)食品安全与健康密切相关.下列做法不会危及人体健康的是(
 

A.用“苏丹红一号”作食品添加剂;B.蒸馒头时加入适量纯碱;
C.加过量亚硝酸钠以保持肉质鲜美;D.把霉大米淘净后继续食用.
(2)低血糖患者每天都应注意摄入一定量含淀粉的食物,以使血液中维持一定浓度的葡萄糖.请你列举两种富含淀粉的食物
 
 

(3)油炸食物不宜多吃,因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛(C3H40),丙烯醛在空气中完全燃烧时,生成二氧化碳和水.请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式
 

(4)食盐是人维持正常生理活动的重要物质.人体细胞中约含NaCl 0.9%,一般成年人每日需NaCl的量为4.5 g~9 g.
①某病人因食盐摄入量不足,需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水,现医生确定每天为他注射200 g生理盐水,则每天可为他补充约
 
g食盐.
②小明同学根据NaCl+AgNO3=AgCl↓(白)+NaNO3这一反应原理,对一瓶生理盐水进行分析时,不知道加入的硝酸银溶液与氯化钠溶液是否恰好完全反应,于是他设计了一个实验方案进行探究.请你帮他完善该实验方案.
探究步骤 可能观察到的现象 结论
(1)取反应后的上层清液于试管中,滴加
 
溶液
若有白色沉淀生成
 
溶液过量
若无白色沉淀生成 还需进行下一步探究
(2)另取反应后的上层清液于试管中,滴加
 
溶液
根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)请写出图中标号仪器的名称:①
长颈漏斗
长颈漏斗
;②
试管
试管

(2)实验室用过氧化氢制取少量氧气时,发生装置最好选用
C
C
,收集装置选用
E或F
E或F

如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
B
B
(填编号),写出该反应的化学反应表达式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用
D
D
填编号);写出其反应的表达式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满
将带火星的木条放在瓶口,木条复燃则满

(5)如图H,铁丝在氧气中剧烈燃烧,
火星四射
火星四射
,生成黑色固体,而瓶底预先放入少量水的目的是
防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂
防止燃烧生成的高温熔化物溅落瓶底,使集气瓶炸裂

(6)注射器G可用于检查装置A的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
浸没长颈漏斗下端
浸没长颈漏斗下端
处.
②将注射器C连接到装置A的导管口处.
③缓慢拉动注射器G的活塞,观察到
长颈漏斗下端有气泡逸出
长颈漏斗下端有气泡逸出
,表示装置A的气密性良好.
(7)实验室用装置A制取氧气时,如用注射器G替换长颈漏斗,优点是
可以控制反应的速率
可以控制反应的速率

(8)若用装置F收集的氧气不纯,其原因可能是(请写两种原因):
加热后立即收集氧气
加热后立即收集氧气
;②
集气瓶内未装满水,有气泡
集气瓶内未装满水,有气泡

(9)在学生实验课上,小林用高锰酸钾制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧.而小红异常兴奋,实验成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了.分析两位同学实验操作中出现的问题.
小林:①
试管口没有塞棉花
试管口没有塞棉花
;②
铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可)
铁丝表面生锈了而未打磨除去(合理均可)

小红:
集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
集气瓶底没有预留少量的水或放一些沙子
如图1中装置,结合所学化学知识回答下列问题精英家教网
(1)图甲中针筒相当于
 
(填一种化学仪器名称)
(2)实验室制取二氧化碳时,发生装置可选用
 
(填编号),其反应的化学方程式为
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,其反应的化学方程式为
 
;收集氧气的操作方法有
 
(填编号).
(4)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为双氧水制取氧气的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题.
①写出双氧水用氧化铁作催化剂的反应的化学方程式:
 

②【分析与讨论】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为正确的是
 

A.双氧水的浓度一定相同        B.催化剂的质量一定相同
C.反应前双氧水的温度一定相同  D.反应容器的容积一定相同
【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究.下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的双氧水制取相同体积O2所需的时间.
条件/时间/浓度 30%双氧水 15%双氧水 5%双氧水
加入agMnO 0.2 0.8 2.0
加入agFeO 7.0 9.0 16.0
【实验结论】从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)
 

(5)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,设计了如图(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)所示的实验方案,收到了良好的效果.如图2,请你分析下面实验,回答下列有关问颢:
①写出试管中发生反应的化学方程式:
 

②上述实验的操作步骤如下:
A.点燃酒精灯;
B.撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;
C.将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处.并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;
D.读取注射器活塞的数据.
你认为正确的实验操作顺序是
 
(填序号).
③实验中注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为
 
mL刻度处才停止.

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)图甲中针筒相当于    (填一种化学仪器名称)

(2)实验室制取二氧化碳时,发生装置可选用    (填编号),其反应的化学方程式为   

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,其反应的化学方程式为    ;收集氧气的操作方法有    (填编号)。

(4)在查阅资料时,某小组的同学们得知氧化铁也可以作双氧水制取氧气的催化剂,他们联想到MnO2可作为双氧水制取氧气的催化剂,那么,氧化铁和二氧化锰这两种物质哪一种更适合呢?请你一起参与探究,完成下列问题。

①写出双氧水用氧化铁作催化剂的反应的化学方程式: 

②【分析与讨论】探究二氧化锰、氧化铁对过氧化氢分解速率的影响时,他们在控制变量的问题上提出了不同的观点,你认为正确的是   

  A.双氧水的浓度一定相同        B.催化剂的质量一定相同

  C.反应前双氧水的温度一定相同  D.反应容器的容积一定相同

【实验验证】研究小组还对溶液浓度、催化剂的种类等实验条件进行了探究。下表选取了部分实验数据:用足量不同浓度的双氧水制取相同体积O2所需的时间。

【实验结论】从上表中能得出哪些结论?(写出一点即可)   

(5)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进,设计了如图(选用容积为45 mL的18×180 mm的试管作反应容器)所示的实验方案,收到了良好的效果。请你分析下面实验,回答下列有关问颢:

①写出试管中发生反应的化学方程式:   

②上述实验的操作步骤如下:

A.点燃酒精灯;

B.撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹:

C.将少量红磷平装入试管中,将20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度处.并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹夹紧橡皮管;

D.读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是____    (填序号)。

③实验中注射器活塞最终将从10 mL刻度处慢慢前移到约为  mL刻度处才停止。

 

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