题目内容

【题目】某化学反应的微观示意图如图所示，下列判断正确的是（）

A.该反应属于化合反应

B.新型催化剂反应前后质量和化学性质发生了变化

C.该技术的成功为新能源的发展作出了重要贡献

D.该反应前后分子的种类、个数、质量都不变

【答案】C

【解析】

化学反应的微观示意图可知：该反应是水在新型催化剂的条件下，生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑。

A、由反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑可知：该反应属于分解反应；故错误；
B、新型催化剂反应前后质量和化学性质没有发生改变，故错误；
C、该技术的成功为氢能源的发展作出了重要贡献，故正确；
D、该反应前后分子的种类一定改变，原子的种类、个数、质量都不变，故错误。
故选：C。

练习册系列答案
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【题目】有两份质量相同的氯酸钾，向其中一份加入少量的二氧化锰，加热后反应时间和反应速率的关系可用图来表示。则下列判断正确的是

A.DABC表示有催化剂的曲线

B.D'C'的反应时间=DC的反应时间

C.DABC的面积=D'A'B'C'的面积

D.DABC的面积<D'A'B'C'的面积

【题目】下图是某化学变化的微观示意图，X、Y、Z分别表示不同类别的原子，下列说法不正确的是

A.该化学反应中生成物的分子个数比为1：1

B.由X原子构成的物质是该反应的催化剂

C.该化学反应的基本类型为置换反应

D.化学反应前后各物质的质量总和与原子的种类都没有改变

【题目】根据图回答问题

(1)写出图中标号仪器名称：①_____。

(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，应选用的发生装置是____(填字母代号，下同)，若要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置是____，该反应的化学方程式为_____。

(3)实验室可用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气，为了得到平稳的氨气流，应选择的发生装置是____。

(4)用G装置做硫在氧气中燃烧的实验时，用NaOH溶液来吸收生成的二氧化硫气体，持燃烧结束后迅速取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图)，其原因是_____。

(5)若用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与乙图中____处(填“a”或“b”)刻度线保持水平。

【题目】天然水净化为自来水的主要流程如下：

（1）明矾（KAl（SO4）m12H2O）能作絮凝剂，絮凝剂在净水中的作用是___________________，m=___________。一氯胺是国家新版生活饮用水卫生标准中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的化学式NH2Cl所代表的的宏观和微观的意义。

宏观：____________________，___________________________；

微观：______________________，________________________。

（2）过滤池的作用是__________________，活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味，这是利用活性炭的______性。

（3）检验清水池中水是硬水还是软水可用的物质是___________________，生活中硬水软化常用的方法是_______________。

（4）请你提出一条防止水污染的建议是_________________________。

【题目】类比法是化学研究物质的重要方法之一，草酸的化学性质与碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受热条件下也分解，仅生成三种氧化物。某校研究性学习小组对此展开探究：

（1）小明首先根据草酸中含有_________元素，可推测生成物中含有水。

（2）小明对分解生成的其他产物进行推测、验证。

（假设一）生成物中有二氧化碳。

实验一：将生成的气体通入澄清石灰水中，实验现象是___________，请写出该反应的化学方程式___________。小明据此判断生成物中含有二氧化碳。

（假设二）生成物中有一氧化碳。

实验二：小明用下图装置进行实验，从而证明生成物中含有一氧化碳。

请回答：A装置中的实验现象是_______________。

（3）小芳认为，小明的“实验二”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的观点：________________（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：________________。

（4）小红认为，从环保的角度看，“实验二”装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：_____________，处理的两种方法是：_____________、_______________。

（5）为避免有毒的CO污染空气，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是____________。

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答问题：

（1）请写出标有序号的仪器名称：①_____。

（2）实验室用高锰酸钾制氧气的化学反应方程式为_____。应选择的发生装置和收集装置是_____（填字母）。

（3）通常情况下，硫化氢（H2S）是一种密度比空气大，能溶于水的气体，实验室可用块状固体硫化亚铁和稀盐酸反应来制取硫化氢，实验室制取H2S选择的发生和收集装置是_____（填字母）。

（4）某同学设计了下图装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是_____。G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为_____。H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_____。

【题目】实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）仪器①、②的名称是①_____，②_____。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B， B中使用分液漏斗的优点是_____， 若要制取一瓶干燥的CO2气体，还需要连接B→_____→_____ 装置（填字母序号）。

（3）检验CO2收集满的方法是_____。F中的浓硫酸是作为_____剂。

（4）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。①若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。②若实验时G装置中蜡烛熄灭，H装置中溶液变浑浊，则B装置中生成的气体是_____， 该气体可用于_____。 （写一种用途）。

【题目】下图所示为实验室常用的实验装置:

回答下列问题：

（1）写出带标号②仪器的名称：_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A，则选择的依据是什么_____？写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。

（2）实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。

（3）CO2还可以用碳酸氢钠（NaHCO3）加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为：_____。

（4）下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计出了废物利用的优点外，请另写一个优点：_____。

若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体，请将集气瓶内的导管补画完整_____。

（5）取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中，在催化剂的作用下使其完全分解，计算理论上共能产生氧气多少克_____？

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