题目内容
从黑龙江省农业委员会获悉，2017年黑龙江产量为1203.76亿，实现“十四连丰”，自2011年以来连年保持全国首位。请回答有关问题：
（1）黑龙江生产的粮食主要是小麦。请你根据图中缺肥小麦的生长状况来看，小麦所缺的化肥的种类是①_____（填种类），所缺少的这种元素在小麦生长的过程中的作用是：促进作物生长，②_____；
（2）用小麦磨出的面粉，可以蒸馒头，蒸馒头时所用的发酵粉的主要成分的化学式是①_____。面粉可为人类提供营养素﹣糖类，糖类在人体中的作用是：_____；
（3）人们吃馒头，当咀嚼馒头时会感觉到有甜味，其原因是人口腔中的唾液中含有①_____，它能将馒头中的部分淀粉②_____为麦芽糖，麦芽糖有甜味。
开心蛙口算题卡系列答案下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（ ）
相关说法 | 解释 | |
A | 品红在水中扩散 | 分子不断运动 |
B | 酒精和水混合后体积小于二者之和 | 分子之间有间隔 |
C | 盐酸、硫酸溶液显酸性 | 溶液中都含有酸根离子 |
D | 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同 | 分子构成不同 |
A. A B. B C. C D. D
B. 除去CO2中的水蒸气
D. 验证质量守恒定律
要学会从化学的视角认识世界，对下列事实的解释正确的是（ ）
选项 | 实例 | 解释 |
A | 氢氧化钠和碳酸钠溶液显碱性 | 溶液中都含有钠离子 |
B | CO具有可燃性，CO2不能燃烧 | 构成分子的原子种类不同 |
C | 用扫描隧道显微镜才能观察到苯分子 | 苯分子的质量和体积都很小 |
D | 用水银温度计测量温度 | 原子间的间隔随温度的升降而增减 |
A. A B. B C. C D. D
下列相关说法用粒子的知识解释错误的是（ ）
相关说法 | 解释 | |
A | 一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同 | 每个分子中氧原子个数不同 |
B | 金刚石和石墨性质存在明显差异 | 碳原子的排列方式不同 |
C | 墙内开花墙外可闻到花香 | 分子不断运动 |
D | 氧气降温加压可以变成淡蓝色的液氧 | 分子之间间隔变小，液氧分子是淡蓝色的 |
A. A B. B C. C D. D
“酸、碱和盐的溶解性表（室温）”是学习化学的重要工具，智慧小组同学利用该工具进行探究学习。部分酸、碱和盐的溶解性表（室温）
阴离子 阳离子 | OH﹣ | NO3﹣ | Cl﹣ | SO42﹣ | CO32﹣ |
K+ | 乙 | 丁 | 戊 | ||
Ba2+ | 甲 | 丙 |
探究活动一：认识工具
如上图，表中标注了甲、乙、丙、丁和戊五种物质，物质的溶解性均未标明。
（1）认识符号：NO3﹣名称是_____；
（2）物质分类：五种物质中，属于碱的是_____（用化学式表示）；
（3）溶解能力：五种物质中，只有一种不溶于水，它是_____（用化学式表示）；
（4）相互反应：五种物质中，在溶液中能相互反应的两种物质是_____（用化学式表示）。
探究活动二：运用工具
已知某氯化钠样品中，含有不溶性杂质（泥沙）和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）。为了得到纯净的氯化钠，某实验小组设计了下列实验方案，请你完成相关问题：
（1）在上述实验方案中，操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ都是将固体和溶液分离，该操作是实验基本操作中的_____。
（2）固体乙是_____，溶液B中的溶质有_____。（都用化学式表示）
（3）通过上述设计可以看出，除去氯化钠中的可溶性杂质，实质上就是加入试剂把溶液中的_____（填离子符号）转化为难溶于水的物质，再进行分离而除去。在溶液C中加入适量的稀酸X是为了把加入的过量试剂反应掉，写出其中一个反应的化学方程式_____。