[题目]根据下图所示实验.并阅读小资料.回答下列问题.(1)图1中反应的文字表达式为 .集气瓶中加入液体的作用是 .(2)图2中的反应现象为 .集气瓶中加入的液体可能是 .其目的为 .(3)上述两个反应的相同点是 ①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体 ④都需要点燃 ⑤都是非金属与氧气反应 ⑥都伴随有发光.放热的现象．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】(12分)根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1中反应的文字表达式为，集气瓶中加入液体的作用是。

（2）图2中的反应现象为，集气瓶中加入的液体可能是，其目的为。

（3）上述两个反应的相同点是_________（填序号）

①都是化合反应 ②都是氧化反应 ③生成物都是固体

④都需要点燃 ⑤都是非金属与氧气反应 ⑥都伴随有发光、放热的现象．

【答案】（1）铁+氧气四氧化三铁防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底

（2）发出明亮的蓝紫色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体

水或氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，防止污染空气（3）①②④⑥

【解析】

试题分析：（1）图1中反应是铁丝在氧气中燃烧，反应的文字表达式为：铁+氧气四氧化三铁，其中集气瓶中加入液体的作用是：防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底

（2）图2中反应是硫在氧气中燃烧，反应现象为：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，并生成有刺激性气味的气体，由于二氧化硫是一种有毒的气体，所以要进行处理，否则会对空气造成污染，结合资料信息，集气瓶中加入的液体可能是：水或氢氧化钠溶液，其目的为：吸收二氧化硫，防止污染空

（3）两个反应的相同点是①都是化合反应②都是氧化反应④都需要点燃⑥都伴随有发光、放热的现象，而③生成物都是固体，错误，二氧化硫是气体，⑤都是非金属与氧气反应，错误，铁是金属，故选①②④⑥

练习册系列答案

信息：Na2O2 是淡黄色固体，与水作用生成一种碱和 O2，与 CO2 作用生成碳酸盐和 O2。

问题 1：A中反应的化学方程式是________________________________。

问题 2：B中有关产生氧气的化学方程式：

（1）_________________________________________________________________；

（2）_________________________________________________________________。

问题3：B中反应产生的现象是_________________________ 。

【题目】（10分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

（1）请用化学符号填空：

①氧化铁中-2价的氧元素；②两个氢分子；③2个铜原子；④铵根离子．

（2）写出下列反应的文字表达式

①碳酸氢铵受热分解_________________ ②铁在氧气中燃烧____________________

（3）图1是某微粒的结构示意图．其中X= ．该微粒在化学反应中易（填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息．

（4）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．

图3中体现了在化学变化前后一定不变的是（填序号）．

A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．

【题目】（7分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。

同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。小资料：

【资料】CO2是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑。

（1）收集竹子中的气体。

小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

有二氧化碳生成。

（3）测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a．实验中磷的量应为足量，原因是。

b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案，原因是。

c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是。（2分）

【题目】（12分）结合下列实验装置图回答问题：

（1）仪器①的用途仪器②的名称。

（2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是，

（3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是。反应的文字表达式。基本反应类型。

（4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是。

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用装置，收集装置使用

（6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是。

【题目】下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

元素名称	钠	镁	铝	硅
元素符号	Na	Mg	Al	Si
原子结构示意图
元素名称	磷	硫	氯	氩
元素符号	P	S	Cl	Ar
原子结构示意图

请回答下列问题：

（1）表中磷原子的核电荷数x＝________。

（2）表中具有相对稳定结构的元素是________。

（3）在化学反应中，每个铝原子失去________个电子形成铝离子。

（4）上述元素在周期表中处于同一周期的原因是__________________。

【题目】（8分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称① ； ② 。

（2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置组合是，装置中还需要改进的地方是，作用是。写出该反应的化学符号表达式。

（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大，则实验室制取硫化氢的发生装置为，若用下图所示装置收集该气体，则气体从端进入（填“a”或“b”）。

【题目】（11分）水是很重要的自然资源，对于我们的生产和生活都是非常重要的。现对一杯取自嘉峪关市北大河的浑浊河水，进行如下图所示的实验。回答下列问题

（1）若用①净水器处理河水，活性炭的作用是_________。此净水器能否将硬水变为软水，请说明原因___________________________。

（2）在③的操作中玻璃棒的作用是_______________。

（3）将净化后的河水进行如图②所示的电解水的实验，试管（填“a”或“b”）_________中收集的气体是氧气，电解水反应的文字表达式为，反应类型，通过该实验可得出水是由_____ ______组成的。

（4）城市中的生活用水是自来水厂经过下图所示净化处理过的。

该过程中净化水的方法主要有、、（1分）（写三种）。

（5）硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，长期饮用硬水可能会引起体内结石。检验自来水是硬水还是软水可加入。

（6）目前，许多自来水厂采用氯气进行杀菌消毒。常温下，氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸（HClO），次氯酸能杀菌消毒。次氯酸（HClO）中氯元素的化合价为

（7）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（填字母序号）。

A．用淘米水浇花 B．用洗过衣服的水冲马桶

C．隔夜的白开水直接倒掉 D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

【题目】（3分）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大作用。

（1）黑火药点燃时发生如下反应：2KNO3+S+3CK2S+3CO2↑+X↑，其中X的化学式为

（2）下图 A、 B、 C 三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到目的的实验是___________

（选填序号），理由是___________。

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