题目内容
如图所示，某同学设计了一组实验来研究CO2的性质．图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花．用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管，使其中液体滴在小花上．然后再向C瓶中通往CO2．他据此得出结论：CO2能跟水反应生成碳酸，碳酸与稀醋酸一样都能使紫色石蕊变红．
（1）你认为他根据这组实验得出这样结论严密吗？答： ，你认为如何改进他的这组实验，从而得出这样的结论才是严密的？答： ．
（2）写出CO2与水反应的化学方程式： ．
【答案】分析：（1）该同学设计的试验，没有考虑集气瓶内的空气成分中可能有其他成分溶于水后显酸性使小花变色．
（2）了解反应物与生成物的基础上书写反应式．
解答：解：（1）这组实验的不严密性在于，集气瓶中的空气成分也可能使小花变色．如B中的小花在吸收水分后也可能变成红色，这样以来，就使人想到使小花变色的可能不只有二氧化碳于水反应生成的碳酸，而还有其它物质也可以溶于水显酸性．所以使集气瓶内不参杂任何杂质才是结论严密的关键．故答案为：不严密、集气瓶内是真空；
（2）反应物是二氧化碳和水，生成物是碳酸．据此写出反应式．故答案为：H2O+CO2=H2CO3
点评：本题考查实验探究中结论的严密性，也就是实验设置的正确性，提高学生对实验设计的重视．
（2）了解反应物与生成物的基础上书写反应式．
解答：解：（1）这组实验的不严密性在于，集气瓶中的空气成分也可能使小花变色．如B中的小花在吸收水分后也可能变成红色，这样以来，就使人想到使小花变色的可能不只有二氧化碳于水反应生成的碳酸，而还有其它物质也可以溶于水显酸性．所以使集气瓶内不参杂任何杂质才是结论严密的关键．故答案为：不严密、集气瓶内是真空；
（2）反应物是二氧化碳和水，生成物是碳酸．据此写出反应式．故答案为：H2O+CO2=H2CO3
点评：本题考查实验探究中结论的严密性，也就是实验设置的正确性，提高学生对实验设计的重视．
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16、如图所示，某同学设计了测定空气中氧气的体积分数的实验．实验结束时量得进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的1/5．以下分析不正确的是（ ）
如图所示为某同学设计的制取氧气的实验装置图
如图所示，某同学设计了测定空气中氧气的体积分数的实验．在水槽中盛适量的稀氢氧化钠溶液，并滴入2～3滴酚酞试液，在小木片上固定一只短蜡烛（普通蜡烛1cm，或者生日蜡烛2～3cm），用火柴点燃蜡烛．把集气瓶倒扣在小木块上方，并将瓶口水封．几秒钟后，蜡烛火焰熄灭，水位上升．在水下用玻片盖上集气瓶，取出，量得集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的| 1 |
| 5 |
| A、滴入2～3滴酚酞试液的目的是让溶液变红，便于观察集气瓶中的水位上升 |
| B、滴入酚酞试液后，一开始溶液变红，随着蜡烛的燃烧，溶液逐渐褪色 |
| C、进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为瓶内的氧气没有完全消耗 |
| D、进入集气瓶中水的体积偏少可能是因为随着瓶内的氧气减少，蜡烛发生了不完全燃烧，生成了不能被氢氧化钠溶液吸收的CO等气体 |