题目内容

【题目】2014年9月22日15时许，位于湖南省醴陵市浦口镇的南阳出口花炮厂发生火药爆炸事故，造成13人死亡，1人失联，33人受伤。据此回答下列问题：

（1）黑火药是中国古代四大发明之一，下列跟制火药同属于中国古代著名化学工艺的是___________。

A． 青铜器的制造 B． 指南针的发明 C． 瓷器的烧制

（2）黑火药的原料有木炭、硫磺、硝酸钾等。木炭在氧气中燃烧的反应表达为_________________。燃放烟花爆竹时会产生刺激性气味的气体，这种气体是_________。

（3）为了使焰火明亮，常常在火药中加入镁粉。镁是一种_____色固体，在氧气中燃烧的反应文字表达式为________________________________。

（4）现在很多城市禁止燃放烟花爆竹，下列原因可能的是（ ）

A． 燃放烟花爆竹造成空气污染；

B． 燃放烟花爆竹造成噪声污染；

C． 燃放烟花爆竹容易引发火灾等安全事故；

【答案】 (1)AC; (2) 碳+氧气二氧化碳 ；二氧化硫；（3）银白；鎂+氧气氧化鎂；（4）ABC

【解析】

试题分析：根据所学知识可知，（1）黑火药是中国古代四大发明之一，下列跟制火药同属于中国古代著名化学工艺的是A． 青铜器的制造；C． 瓷器的烧制；（2）黑火药的原料有木炭、硫磺、硝酸钾等。木炭在氧气中燃烧的反应表达为碳+氧气二氧化碳 ；燃放烟花爆竹时会产生刺激性气味的气体，这种气体是二氧化硫；（3）为了使焰火明亮，常常在火药中加入镁粉。镁是一种银白色固体，在氧气中燃烧的反应文字表达式为鎂+氧气氧化鎂；（4）现在很多城市禁止燃放烟花爆竹，下列原因可能的是ABC。

练习册系列答案
相关题目

【题目】(7分)实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。

（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是 。

（2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的原因是 。用D置收集氧气时，验满的方法是 。该反应的文字表达式为 。

（3）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳。你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是 ；收集装置是 。

【题目】(4分)A、B、C三种固体物质溶解度曲线如图所示。

请回答：

（1）图中M点的意义________________________________________，

（2）将某温度下的C的不饱和溶液转化为饱和溶液，采用的方法是____________________ (填一条即可)，

（3）现有t1℃时A、B、C的三种饱和溶液，分别将它们升温到t3℃，溶质的质量分数最大的是____________________，

（4）甲、乙试管中分别装有t3℃的100g和200g的相同浓度的A的不饱和溶液，将两份溶液分别都恒温蒸发20g水，都析出了晶体。析出晶体的质量关系为甲__________乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

【题目】（10分）化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空．

（1）请用化学符号填空：

①氧化铁中-2价的氧元素 ；②两个氢分子 ；③2个铜原子 ；④铵根离子 ．

（2）写出下列反应的文字表达式

①碳酸氢铵受热分解_________________ ②铁在氧气中燃烧____________________

（3）图1是某微粒的结构示意图．其中X= ．该微粒在化学反应中易 （填“得”或“失”）电子；写出一条从图2中获得的信息 ．

（4）如图3所示是汽车尾气治理过程中某反应的微观示意图．请按要求回答问题．

图3中体现了在化学变化前后一定不变的是 （填序号）．

A．元素种类；B．原子种类；C．分子数目；D．原子数目．

【题目】(9分)某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

（1）写出图中有标号的仪器的名称：① ；③ 。

（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积，反应的文字表达式为

，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→ → → 。若E装置中水不满，对测量氧气的体积 （填“有”或“没有”）影响。

（3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是

。

（4）实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物来制取氨气（NH3），已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的有刺激性气味的气体，其水溶液称为氨水．用上述方法制取氨气应选择的气体发生装置是 （填字母），收集氨气的最佳装置是 （填字母），原因是 。

【题目】（7分）竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。

同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。小资料：

【资料】CO2是一种无色无味的气体，相同条件下密度大于空气的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水变浑。

（1）收集竹子中的气体。

小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。

小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入

有二氧化碳生成。

（3）测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

a．实验中磷的量应为足量，原因是 。

b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ，原因是 。

c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是 。（2分）

【题目】（12分）结合下列实验装置图回答问题：

（1）仪器①的用途 仪器②的名称 。

（2）实验室收集氧气可选用E装置，理由是 ，

（3）若选择C装置收集氧气，则验满的方法是 。用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气的实验中，如果发现试管破裂，原因可能是 。反应的文字表达式 。基本反应类型 。

（4）实验室选用装置BC来制取氧气，某同学在观察到试管内有大量气泡时，用带火星的木条伸入C装置中，没见木条复燃，其原因可能是 。

（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，发生装置应选用 装置，收集装置使用

（6）如图F，做铁丝在氧气中燃烧，实验过程中发现集气瓶炸裂，可能原因是 。

【题目】（8分）下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）

（1）写出指定仪器的名称① ； ② 。

（2）用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，应选用的装置组合是 ，装置中还需要改进的地方是 ，作用是 。写出该反应的化学符号表达式 。

（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水，密度比空气大，则实验室制取硫化氢的发生装置为 ，若用下图所示装置收集该气体，则气体从 端进入（填“a”或“b”）。

【题目】（1）在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的有毒气体一氧化碳、一氧化氮转化为另外两种能参与大气循环的无毒气体 和 。

（2）有些村民取浑浊的河水作生活用水，将浑浊的河水用下图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石的作用是 ，用此装置净化后得到的水属于 （填“纯净物”或“混合物”）。

（3）取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是 。

（4）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是 （填序号）。

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

（5）我们应大力提倡节约用水，请你写出一种节水措施 。

（6）我市某中学化学兴趣小组为了了解运河治理效果，用烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器对水样进行 （填实验操作），除去水中的不溶性杂质；用 （填物质名称）除去水中的少许臭味；用 （填物质名称）检验是硬水还是软水。

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