题目内容

【题目】2017年文明广州活动中重点突出的六大主题之一是洁净美家园。下列做法与此不相符的是

A.分类回收生活垃圾,垃圾资源化

B.加大空气质量监测,改善环境状况

C.预防治理水体污染,保护水资源

D.过度使用农药化肥,加快湿地公园和森林公园的建设

【答案】D

【解析】A、分类回收垃圾,实现资源化利用,能减少环境污染、二氧化碳的排放,故正确;B、加大空气质量监测,可以改善环境状况,防止空气污染,故正确;C、预防治理水体污染,保护水资源,有利于改善环境,故正确;D、过度使用农药化肥,易造成水污染,应合理使用,故错误。故选D。

练习册系列答案
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

(1)写出图中标号仪器的名称: a______

(2)实验室用氯酸钾制取氧气,其反应的符号表达式为____________________________,可选用的收集装置为_________(从装置A~E中选择字母填写,下题同),若改用高锰酸钾来制取氧气,需要对装置进行的改进是_____________________________

(3)实验室里可用氢氧化钙与氯化铵的固体混合物加热制取氨气,则制取氨气所需的发生装置为________,氨气极易溶于水、密度小于空气,一般可用________装置收集氨气。

(4)利用F装置收集氧气,验满时应将带火星木条放在_____(”)处。

(5)2017年江苏省中学化学创新实验调演中,李彬老师设计了氢氧焰的实验装置如下:

利用氢气与氧气的发生装置制取并储存纯净的气体于气球中。A瓶中硫酸铜溶液的作用是_______________。通过玻璃活塞K1K2分别有序控制氧气和氢气的流量,先后进行如下操作

①闭K2,打开K1,通入氧气,将带火星的木条置于三通管口处,观察到 __________,说明氧气具有助燃性。将术条移开,管口处无火焰。

②关闭K1,打开K2,通入氢气,将燃着的木条置于三通管口处,管口处有火焰。移去燃着的木条,氢气安静地燃烧,说明氢气具有可燃性,该反应的符号表达式为 ___________。把铁片放在火焰上一段时间,铁片呈红热状。打开K1,通入氧气,铁片迅速熔断被切割,由此得出的结论是______________

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