题目内容
（2008?衢州）为了确定某可燃性气体的成分是H2、CO、还是它们的混合物，某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置，并进行实验．将该可燃性气体在氧气中燃烧，把燃烧后生成的气体依次通过装置A、B，发现A质量增加，B中出现浑浊．试回答下列问题：（1）该可燃性气体是______．
（2）该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为______ 2C02，2H2+O2
2H2
【答案】分析：（1）根据氢气和一氧化碳的燃烧产物，及浓硫酸的吸水性和二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙和水的性质分析．
（2）根据质量守恒定律书写化学方程式．
解答：解：（1）浓硫酸有吸水性，能吸收燃烧生成的水，二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙和水，可以吸收燃烧产生的二氧化碳，又氢气燃烧只生成水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳．装置A质量增加，说明生成水，装置B质量增加，说明生成二氧化碳，故气体是H2和C0的混合物．
（2）一氧化碳和氢气燃烧的化学方程式为：2C0+02
2C02，2H2+O2
2H20．
故答案为：（1）H2和C0的混合物
（2）2C0+02
2C02，2H2+O2
2H2
点评：物质的推断是初中化学的难重点，了解物质的性质是解题的前提条件，解题时还要注意前后步骤间的联系，充分利用综合归纳法得出完整合理的结论．
（2）根据质量守恒定律书写化学方程式．
解答：解：（1）浓硫酸有吸水性，能吸收燃烧生成的水，二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙和水，可以吸收燃烧产生的二氧化碳，又氢气燃烧只生成水，一氧化碳燃烧只生成二氧化碳．装置A质量增加，说明生成水，装置B质量增加，说明生成二氧化碳，故气体是H2和C0的混合物．
（2）一氧化碳和氢气燃烧的化学方程式为：2C0+02
2C02，2H2+O22H20．故答案为：（1）H2和C0的混合物
（2）2C0+02
2C02，2H2+O22H2点评：物质的推断是初中化学的难重点，了解物质的性质是解题的前提条件，解题时还要注意前后步骤间的联系，充分利用综合归纳法得出完整合理的结论．
练习册系列答案
全能测控期末小状元系列答案
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（2008?衢州）用菊花冲泡菊花茶时，某同学发现菊花的花瓣会变成浅绿色．通过查阅资料得知，这是由于花色素发生变化的缘故，并不影响菊花茶的品质．后来该同学又发现用不同的水冲泡菊花时，变色的情况又不同．为研究这一问题，他开展了探究活动．
（1）他按一定的步骤进行了探究实验，其结果如下表：试分析，实验前该同学建立的假设是______．
（2）该同学猜测花瓣变绿快慢还与水温有关，他在进一步实验时设计了下表，请在表中“______”处填上合适的项．
| 冲泡菊花的水 | 煮沸的井水（弱碱性） | 煮沸的纯净水中滴有白醋 | 煮沸的纯净水 |
| 变色情况 | 变浅绿色 | 变浅绿色 | 几乎不变色 |
（2）该同学猜测花瓣变绿快慢还与水温有关，他在进一步实验时设计了下表，请在表中“______”处填上合适的项．
| 水温（℃） | 70℃ | 80℃ | 90℃ | 100℃ |
| ______ |