题目内容

【题目】常在天然气中要加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。乙硫醇在空气中燃烧的化学方程式为：2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X。下列说法错误的是（ ）

A. 乙硫醇是由三种元素组成的化合物

B. X的化学式为SO2

C. 乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为12:3:16

D. 乙硫醇中碳元素的质量分数最大

【答案】D

【解析】

A、乙硫醇是由碳、氢、硫三种元素组成的化合物，故选项说法正确；B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式2C2H5SH+9O24CO2+6H2O+2X，反应前碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、2、18，反应后的生成物中碳、氢、硫、氧原子个数分别为4、12、0、14，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有2个硫原子和4个氧原子，则每个X分子由1个硫原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为SO2，故选项说法正确；C、乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为（12×2）：（1×6）：32=12：3：16，故选项说法正确；D、乙硫醇中碳、硫、氢元素的质量比为（12×2）：32：（1×6）=12：16：3，则硫元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选D。

练习册系列答案
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【题目】某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

（1）写出图中有标号的仪器的名称：①_____；②_____。

（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气并测量生成气体的体积，反应的化学方程式为_______，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→_____→______→g。A装置试管口略向下倾斜的原因________。若F装置中水不满，对测量氧气的体积_______（填“有”或“没有”）影响。

（3）实验过程中，甲同学观察到F装置中的水变为紫红色，这是因为高锰酸钾进入F装置并溶于水中的缘故。为了防止实验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_________。

（4）用排水法收集氧气，实验过程中,当观察到_________证明已收集满氧气。

（5）乙炔是一种密度和空气接近，微溶于水的气体，实验室常用块状电石和水在常温下反应制取乙炔。制取乙炔的发生装置选_______，收集装置选_______。（填字母序号）

【题目】结合如图，回答有关问题：

（1）写出编号所指仪器的名称：①_____，②______；

（2）甲同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取并收集比较纯净的氧气，选择上述装置中的____（填字母）进行组装，化学反应方程式为____。

（3）乙同学在实验中误把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行实验，通过观察对比____，他认定氯酸钾的分解速率明显比甲同学的快，原因是_____。

（4）利用注射器可以检查装置C的气密性，如图H所示，在瓶内装适量的水，使长颈漏斗恰好液封，将活塞向外拉，如果观察到_______，则装置不漏气。

（5）在实验室制取二氧化碳，若没有块状大理石，只有粉末状碳酸钠，为了控制反应速度，可选上述装置中的_____（填字母）作为发生装置，收集二氧化碳气体若选择G装置，则由_____端通入气体，检验是否收集满二氧化碳的方法为_________。

【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g 钢样品，投入装有 10.0g 稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为 10.0g)中。在化学反应 过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)迚行了四次称量，记录如下表：

（1）反应中产生氢气克______。

（2）这种钢样品中铁的含量是多少______?（要求要有过程）

（3）钢的类型分为：含碳质量(C％)0.03％～0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；0.6％～2％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于______。（要求要有过程）

（4）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为 CO2 挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是 他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是______。

【题目】（1）硝酸氨NH4NO3是一种常见的氮肥，其组成元素（氮、氢、氧）的质量比为_______，其中中氮元素的质量分数为_________

（2）已知6.2克氯酸钾和二氧化锰的混合物，充分加热后剩余固体的质量为4.28克。求：

①生成氧气的质量为______________。

②原混合物中有多少克的氯酸钾_________？

【题目】A、B、C、D是初中化学常见的物质，这四种物质中均含有同一种元素。其中A为黑色固体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是石灰石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示（图中反应条件及部分反应物、生成物已省略）。请回答下列问题：

（1）写出物质B的化学式为______，举例该物质在生产中的一个实际应用为_______。

（2）由B转化为C的反应中，________（填“一定没有”“可能有”或“一定有”）单质生成。

（3）由物质C转化为物质D，常用于检验气体C，该化学方程式为_________。

【题目】请根据下列实验图回答问题。

（1）仪器a的名称是________。

（2）上述三个实验中，水对实验仪器起到安全保护作用的是_____(填字母)。

（3）A实验中发生反应的化学方程式是____。

（4）对于B实验，小李同学进行了改进与创新，实验过程如下图所示：

上图改进实验与B实验相比，明显的优点是_________(写一条即可)。

【题目】电解水实验如图一所示。

(1)该反应的化学方程式为_____，电解水实验可证明水由_____组成。

(2)①中所得气体是_____，①与②中所得气体的体积比约为_____。

(3)该反应的微观示意图如图二，请在方框内补全相应微粒的示意图_____________。

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回答下列问题：

（1）二噁英属于_______（填“无机物”或“有机物”）。

（2）写出二噁英的物理性质：_________（写出一条即可）。

（3）1个二噁英的分子中含有_______个原子，二噁英中碳、氢两种元素的质量比为_____。

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