题目内容
【题目】空气中体积分数约为21%的气体是（ ）
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化磷
【答案】B
【解析】空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，其他和杂质0.03%。B符合题意。
所以答案是：B
【考点精析】通过灵活运用空气的成分及各成分的体积分数，掌握空气是混合物：O2约占1/5，可支持燃烧；N2约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水即可以解答此题．
智趣寒假作业云南科技出版社系列答案
【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如图探究： 
（1）为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
① 本实验中，测量O2体积的装置是（选填图1中的装置编号）．
② 实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快．
③ B小组用如图2装置进行实验，则该变化的化学反应方程式为 ， 通过比较也能达到实验目的．
（2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如图3实验：
（I）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
， 带火星的木条复燃； | ； | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象． | 在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂． |
（II）步骤①的目的是 ，
（III）步骤④对应的实验操作是 ，
（IV）步骤⑦是证明 ．
（3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
①测相同时间内产生O2的体积； ②测 ．
（4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？
【题目】咱们学校化学兴趣小组的同学，对实验室制备氧气的若干问题进行如下探究：
为探究影响双氧水分解速度的某种因素，A小组记录了如下实验数据：
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
（1）①本实验中，测量O2体积的装置是（选填下图1中的装置编号）． 
②实验结论：在相同条件下， ， 双氧水分解速率越快．
③B小组用如图2装置进行实验，该变化的文字或符号表达式为 ， 通过比较也能达到实验目的．
（2）C小组查阅资料：在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂．于是他们用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： 
（I）填写下表：
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
， 带火星的木条复燃； | ； | 将固体加入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中，并把带火星的木条伸入试管，观察现象． | 在过氧化氢溶液的分解反应中，氧化铜也能作催化剂． |
（II）步骤①的目的是 ．
（III）步骤⑦是证明 ．
（3）D小组为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有：
①测相同时间内产生O2的体积；②测 ．
（4）计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？
