题目内容

【题目】图是初中化学常见物质间的转化关系,W是最简单的有机物,EG为组成元素相同的气体,XF为组成元素相同的无色液体,H为磁铁矿的主要成分。试回答:

1W的化学式是_____B的一种用途_____

2)反应②中C的作用是_____;反应⑥的基本类型是_____

3)写出相关反应的方程式:

_____ _____;④_____ _____

【答案】CH4 帮助呼吸; 催化作用; 化合反应 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CH4+2O2CO2+2H2O C+CO22CO Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

【解析】

W是最简单的有机物,故W是甲烷,甲烷能与B点燃生成EF,甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,故B是氧气,EF是二氧化碳和水中的一种,EG为组成元素相同的气体,故E是二氧化碳,G是一氧化碳,XF为组成元素相同的无色液体,F是水,X是过氧化氢;H为磁铁矿的主要成分,故H是四氧化三铁;A加热能生成氧气,同时生成的C能与过氧化氢混合产生氧气,故C是二氧化锰,A是高锰酸钾,D是锰酸钾;氧气和Y能反应生成四氧化三铁,故Y是铁,四氧化三铁与一氧化碳高温能反应生成铁和二氧化碳,代入框图,推断合理。

根据地以上分析可知:

1W是甲烷,化学式为:CH4B是氧气,能用于帮助呼吸;

2)反应②中C(二氧化锰)的作用是催化作用;反应⑥是铁和氧气点燃生成四氧化三铁,该反应是由两种物质生成都一种物质的反应,属于化合反应;

3)反应①是加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

反应③是甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O

反应④是碳和二氧化碳高温反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为:C+CO22CO

反应⑤是四氧化三铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:Fe3O4+4CO3Fe+4CO2

练习册系列答案
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【题目】小四北和同学们在实验室探究空气中氧气含量的测定

如图3

如图4

1)(实验回顾)如图是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

①用弹簧夹夹紧橡皮管。②点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子。③_________。④观察并记录水面的变化情况.

(实验反思)多次实验,集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的1/5。其原因是_______。(答一点即可)

2)小亮同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图所示 ),你认为改进后的优点是:____

3)小林同学指出如图装置仍有不足之处,并设计了如图装置。其中气球的作用是_______

4)小四北在团队的帮助下,设计出了如图所示的实验装置。

实验步骤如下;

a、在集气瓶里装进适量a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),并在酒精灯上把玻璃棒下端加热。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)

b、用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,产生大量白烟,同时放出大量的热。(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)

c、待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c

d、根据abc三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。

根据以上信息,回答下列问题。

①集气瓶中白磷燃烧的文字表达式________________

②在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_____________

③若实验非常成功,当c500mLa=100mL,则b=_____________mL

④组内成员小张对实验前集气瓶里要装进适量a体积的水非常不理解。咨询了组长之后,他终于明白“a体积的水的作用,其一是为了加快c步骤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是___

⑤在如图实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验测定值大于1/5的是___

A 装置气密性不好 B 止水夹未加紧

C 集气瓶没有冷却到室温 D 用红磷代替白磷

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