题目内容
【题目】下列归纳全部正确的是
A．实验记录 | B．生活化学 |
①用量筒量取7.25毫升水 ②用托盘天平称取9.76g的NaCl固体 | ①将硝酸铵溶于水制作“冷敷包” ②人体缺锌易导致侏儒症 |
C．解释说明 | D．化学原理 |
①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定 ②波尔多液不能用铁桶盛放，因为其含有CuSO4 | ①酸雨形成的原因 CO2+H2O＝H2CO3 ②铝制品耐腐的原因 4Al+3O2＝2Al2O3 |
A. A B. B C. C D. D
【答案】BC
【解析】A．用量筒量取7.25mL水，不符合10mL量筒的精确度为0.1mL，则无法量取；用托盘天平称取9.76g的NaCl固体，不符合天平的精确度为0.1g，则无法称取；故A错误；B．硝酸铵溶于水溶液混合降低，则硝酸铵溶于水可制作“冷敷包”；人体患侏儒症，是缺锌的缘故，故B正确；C．稀有气体化学性质稳定，或作保护气；Fe能和硫酸铜溶液反应，而波尔多液含有CuSO4，则不能用铁桶盛放波尔多液，故C正确；D．SO2是形成酸雨的主要原因；铝在空气中表面易形成致密的氧化铝保护膜，则铝制品耐腐，故D错误；答案为BC。
【题目】某化学兴趣小组的同学对一瓶久置的熟石灰粉末的组成进行实验探究，请你一起参与他们的探究活动：这瓶熟石灰粉末是否已经变质生成了CaCO3？
进行猜想：
猜想一：熟石灰变质全部生成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分变成了CaCO3。
猜想三：熟石灰没有变质。
设计实验：
该小组同学对猜想一设计了下列探究方案，请你班固他们完成小标中相关实验内容。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取样，加适量水，搅拌 ②过滤，取滤液于试管中，加入几滴酚酞溶液 ③取少量滤渣于试管中，加入盐酸 | 固体部分溶解 | 猜想二成立 |
__________________ | 猜想一成立 |
反思与应用：
①另外一个小组的同学认为固体部分溶解，不能证明猜想二成立，理由是___________。
要证明猜想二成立，可参照上述实验方案，进行探究，步骤二中的现象 ____________。
②熟石灰变质是由于___________________ 的缘故（用化学方程式表示），在初中我们学过的所有物质中还有____________（举一例）等具有这样的性质。因此像熟石灰这类物质实验室应_____________ 保存。
【题目】某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片．到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究．
（1）进行实验，获得结论．完成好如下实验报告，并回答后续有关问题．
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
分别把这两种金属放入 ______ 溶液中，观察． | 金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出．将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧． | 金属活动性顺序： _________ |
（2）在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是铝、银中的各一种，则根据实验结果说明X是______ ，反应的化学方程式为 _____________________。
（3）小明同学提出，还可以用其它方法证明X、Y的活动性。请你用化学方程式表示（应有明显的实验现象）_________________________________。
【题目】水与人类的生活和生产密切相关。
（1）在水蒸发的过程中，下列说法正确的是_____________。
A．水分子变大 B．水分子之间间隔变大
C．水分子分解成氢原子和氧原子 D．水分子数目增多
（2）酸、碱、盐的水溶液能够导电的原因是有自由移动的带电粒子，例如氢氧化钙溶于水时会解离出_____________（填写离子符号）。
（3）生理盐水中的溶质是_____________（填化学式）。现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，下列实验操作与目的分析均正确的是__________。
实验操作 | 目的分析 | |
A | 称量时，将取出的过量药品放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解时用玻璃棒搅拌 | 增大溶解度 |
C | 称量时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时，视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平 | 准确读数 |
（4）实验室若要把100g质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸，需要水的质量是______g。