题目内容
为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃．然后她进行了如下实验：
（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为①铜片上的红磷______②铜片上的白磷______③水下的白磷______
（2）B装置中a仪器的名称为______在使用组装好的B装置前首先应该进行的操作是______然后加入药品并将B和C装置连接，滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为______其中MnO2的作用是______C装置中水下的白磷燃烧．
（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为：①物质具有可燃性、②______、③______．
解：（1）铜片上的红磷，温度最多只有80℃，没有达到燃烧所需要的最低温度（240℃），不满足燃烧所需条件．
故答：不燃烧．铜片上的白磷，温度近似为80℃，已满足燃烧所需要的40℃，并且处于空气中与氧气接触充分，达到了白磷燃烧所需要的条件．故答：燃烧．水下白磷，处于水中的白磷不能和氧气接触，不满足燃烧的条件．故答：不燃烧．
（2）分液漏斗有活塞可以随时控制液体的滴加，在实验中起到控制气体量的作用，故答：分液漏斗；
装置连接完成后，要进行装置气密性检查，防止装置的连接处漏气而使实验失败，故答：检查装置气密性；
二氧化锰为催化剂，作为反应条件写在等号上方，故答：2H2O2
2H2O+O2↑；
二氧化锰起着加快反应速度的催化作用，故答：催化作用．
（3）铜片上的白磷和红磷进行对比，可以知道燃烧需要温度达到着火点；
铜片上的白磷与水中白磷比较，可以发现燃烧需要氧气的支持．
故答：使可燃物与氧气接触、使可燃物的温度达到着火点．
分析：（1）当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时，物质才能燃烧，任何一条不能满足，燃烧都将无法进行；
（2）实验室利用双氧水制取氧气时，为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂；为控制双氧水滴加，仪器通常使用分液漏斗而非长颈漏斗．
（3）燃烧的三要素：物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点．
点评：探究燃烧条件，着眼于对可燃物周围环境进行对比分析：是否接触到氧气、温度是否达到着火点．
故答：不燃烧．铜片上的白磷，温度近似为80℃，已满足燃烧所需要的40℃，并且处于空气中与氧气接触充分，达到了白磷燃烧所需要的条件．故答：燃烧．水下白磷，处于水中的白磷不能和氧气接触，不满足燃烧的条件．故答：不燃烧．
（2）分液漏斗有活塞可以随时控制液体的滴加，在实验中起到控制气体量的作用，故答：分液漏斗；
装置连接完成后，要进行装置气密性检查，防止装置的连接处漏气而使实验失败，故答：检查装置气密性；
二氧化锰为催化剂，作为反应条件写在等号上方，故答：2H2O2
2H2O+O2↑；二氧化锰起着加快反应速度的催化作用，故答：催化作用．
（3）铜片上的白磷和红磷进行对比，可以知道燃烧需要温度达到着火点；
铜片上的白磷与水中白磷比较，可以发现燃烧需要氧气的支持．
故答：使可燃物与氧气接触、使可燃物的温度达到着火点．
分析：（1）当可燃物与氧气接触且温度达到该物质的着火点时，物质才能燃烧，任何一条不能满足，燃烧都将无法进行；
（2）实验室利用双氧水制取氧气时，为加快反应的速度通常选用二氧化锰作为催化剂；为控制双氧水滴加，仪器通常使用分液漏斗而非长颈漏斗．
（3）燃烧的三要素：物质具有可燃性、与氧气接触、温度达到着火点．
点评：探究燃烧条件，着眼于对可燃物周围环境进行对比分析：是否接触到氧气、温度是否达到着火点．
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