题目内容
【题目】结合如图所示的化学实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a_____，b_____。
（2）现用高锰酸钾法制取氧气，反应的化学方程式为_____，发生装置选择_____（填序号），收集装置选择_____（填序号）。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水的原因是_____。
（3）实验室常用大理石和_____来制取二氧化碳，反应原理用化学方程式表示_____。若用G装置收集二氧化碳，气体应该从_____（填“①”或“②”）端进入。若用装置B代替装置C制取气体，装置B的优点是_____。
【答案】试管 锥形瓶 2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ A D或E 防止高温生成物溅落、炸裂瓶底 稀盐酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ② 可以随时控制反应的发生与停止
【解析】
（1）熟记仪器的名称；
（2）根据反应的原理来书写化学方程式、根据反应物的状态与反应的条件确定制取装置、根据氧气的性质确定收集方法、根据铁丝在氧气中燃烧实验的注意事项来分析；
（3）根据实验室制取二氧化碳的药品、原理、二氧化碳的性质以及装置的特点来分析。
（1）据图可知仪器a是试管，b是锥形瓶；
（2）高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；该反应属于固体加热型，选择装置A来制取，氧气的密度比空气大，不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法来收集；为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底，在做铁丝在氧气中燃烧的实验，收集氧气时要在瓶底留一些水；
（3）实验室常用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳的密度比空气大，若用G装置收集二氧化碳，气体应该从长管进入；若用装置B代替装置C制取气体，装置B的优点是可以随时控制反应的发生与停止。
【题目】某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示。他们对此瓶无色液体是什么，进行了如下探究。
（猜想与假设）
小明同学的猜想是：水；小红同学的猜想是：稀硫酸；小玲同学的猜想是：过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析，他们一致认为小明的猜想不合理，其理由是_____。
（活动与探究）
根据以上讨论，小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告：
猜想 | 操作步骤 | 实验现象 | 结论和化学方程式 |
过氧化氢溶液 | a．_____。 | b．_____。 | 小玲的猜想不成立。 |
稀硫酸 | 取少量该溶液加入盛有 锌粒的试管中，并将一根 燃着的木条置于试管口。 | c．_____。 | 小红的猜想成立，反应 的化学方程式为：d．_____。 |
（探究质疑）
有同学认为小红同学的猜想除了是硫酸外还有可能是碳酸。碳酸可以通过加热分解的方式进行验证，碳酸分解的方程式为：_____。
（交流反思）
该实验告诉我们，进行化学实验必须掌握好化学反应的原理，仪器的选择，以及药品的_____方法，避免标签损伤。
