Question

（5分）甲、乙两位同学分别用右图所示装置进行实验。

（1）甲同学验证燃烧的条件。取一小块白磷放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，然后从分液漏斗中加入适量的________，白磷仍然没有燃烧，再从a管通入________，白磷发生燃烧，该实验________（填“能”或“不能”）证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。
（2）乙同学验证二氧化碳与水的反应。为验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是_____________（填序号，可重复选用）。
① 从b端通氮气          ②将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
③ 从a端通二氧化碳      ④从分液漏斗中滴加适量水

Answer 1

（1）热水    氧气（或空气）   能
（2）②③①④③ 错答不得分。

试题分析：（1）根据物质燃烧的条件（可燃物、与氧气接触、温度达到着火点）进行分析，取一小块白磷（可燃物）放入广口瓶中，一段时间白磷没有燃烧，是因为没有与氧气接触，并且温度没有达到着火点，所以从分液漏斗中加入适量的热水，再从a管通入氧气（或空气），即可满足燃烧的条件，所以白磷燃烧了；通过该实验的前后对比，可以证明可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点这两个条件。
（2）本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，所以要先分别验证二氧化碳和水都不能使石蕊变色，然后再让二者反应生成碳酸，证明碳酸使石蕊变色；故要将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花先放入广口瓶中②，然后从a端通二氧化碳③，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色；此时，若直接从分液漏斗中滴加适量水，则水与集气瓶中的二氧化碳反应生成碳酸，继而使石蕊变色，则无法证明水不能使石蕊变色，所以要从b端通氮气①，以排除集气瓶中的二氧化碳；然后再从分液漏斗中滴加适量水④，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花仍然不变色；再从a端通二氧化碳③，则二氧化碳与水反应生成碳酸，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红，故填②③①④③。
点评：本题是课本实验的延伸，综合考查了学生的基本实验能力，对于此类验证型实验探究，要熟记物质的性质或变化规律，根据给出的实验设计方案，进行实验、分析和探究，并通过观察、记录和分析的实验现象，来验证该物质的性质或变化规律等。