题目内容
【题目】下列有关空气成分的说法正确的是（ ）
A.鱼、虾能在水中生存，是因为氧气易溶于水
B.氧气的化学性质很活泼，具有可燃性
C.氦气化学性质不活泼，作焊接金属的保护气
D.任何情况下稀有气体不和其它物质反应
【答案】C
【解析】解：A、鱼、虾能在水中生存，不是因为氧气易溶于水，是因为氧气能溶于水，错误；
B、氧气的化学性质很活泼，具有助燃性，错误；
C、氦气化学性质不活泼，作焊接金属的保护气，正确；
D、稀有气体通常情况下不与其他物质反应，错误；
故选C．
【考点精析】认真审题，首先需要了解氧气的化学性质(氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸)．
【题目】实验室有一瓶保存不当的试剂（如图所示），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小华等几位同学很感兴趣，决定对其成分进行探究．
（1）【提出问题】这瓶试剂溶质是什么？ 【交流研讨】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是（填字母序号）．
A． 酸 B．碱 C．盐
【查阅资料】
①初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．
②Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．NaCl溶液呈中性．
③室温下（20℃）时，4种物质的溶解度的数据如下．
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出结论】小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断，这瓶试剂不可能是 ．
【猜想与实验】①可能是溶液； ②可能是NaOH溶液； ③可能是NaCl溶液．
小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液，滴到湿润的pH试纸上，测得pH=11，他判断该溶液不可能是氯化钠．对小亮的操作方法、测量结果及所得结论，你的评价是 ．
A．方法正确，结果正确，结论正确 B．方法不正确，结果偏小，但结论正确
C．方法不正确，结果偏大，结论不正确 D．方法正确，结果正确，但结论不正确
小强为了确定该溶液的成分，进行了如下实验．
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
步骤一：取样品于试管中，滴加足量 | 产生大量的气泡 | 猜想①正确． |
步骤二：把产生的气体，通入 |
（2）【质疑】小华则不同意小强的观点，认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH．请你帮助他完成以下探究方案：
探究步骤 | 预计现象 | 结论 |
步骤一：取样品于试管中，向其中滴加足量的溶液并过滤 | 产生白色沉淀 | 溶液中： |
步骤二：向上述滤液中滴加酚酞试液 | 酚酞试液变色 |
【反思】NaOH溶液会因接触空气而变质，写出该反应的化学方程式；配制一定质量分数的NaOH溶液时，需将氢氧化钠固体放在天平左盘上的中进行称量．
