题目内容

【题目】下列可供人呼吸的气体是（ ）
A.氧气
B.氢气
C.氮气
D.二氧化碳

【答案】A
【解析】氧气能供给呼吸。
所以答案是：A。
【考点精析】利用氧气的化学性质对题目进行判断即可得到答案，需要熟知氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸．

练习册系列答案
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【题目】A～F都是初中化学中常见的物质，其中A、B、C是氧化物，且A是红棕色粉末，D、F均是单质．它们之间的转化关系如图所示（“→”表示物质转化的方向；部分反应物、生成物和反应条件未标出）．下列有关说法正确的是（ ）

A.反应①～④中一定包含复分解反应
B.做反应①的实验，要先加热A再通入B
C.反应④用于湿法冶金，可制取Zn、Cu、Ag
D.E可以是酸、盐或有机化合物

【题目】按要求填空：
（1）请写出下列化学用语.
①氮气②硫酸铜溶液中的金属阳离子③60个碳原子
（2）判断下列化学符号中“3”的含义，并用相应的序号填空．
a．表示一个分子中的原子数目 b．表示元素的化合价
c．表示离子的电荷数 d．表示微粒的数目
①Al3+②3H2O：③ ： ．

【题目】地壳中含量最多的非金属元素是 ， 它与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是 ．

【题目】某校研究性学习小组用下图所示装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%．

（1）图中镁条燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶中的原因是 ．
（2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气．
【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少．
【假设二】 ．
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体，化学方程式为
N2+3Mg Mg3N2 ． 镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．
（3）通过以上探究，你对所学知识有了什么新的认识： ．

【题目】维生素是人体必需的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。下列说法正确的是（ ）
A.维生素D2属于有机化合物
B.维生素D2中含有73个原子
C.维生素D2的相对分子质量是396g
D.维生素D2中氢元素的质量分数最大

【题目】下列说法正确的是（ ）
A.某气体燃烧后的产物是二氧化碳和水，该气体一定是甲烷
B.CuO→Cu只能够通过置换反应完成
C.除掉氯化钙溶液中少量的盐酸，可以通过加入过量碳酸钙的方法完成
D.铁可以实验：Fe Fe2O3 FeCl3

【题目】由同种元素组成的物质(　　)
A.一定是纯净物
B.一定是单质
C.可能是混合物
D.可能是化合物

【题目】下列常见的现象中，一定发生化学变化的是（ ）
A.粉笔折断
B.湿衣服晾干
C.食物腐烂
D.木材制成桌椅

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