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按下列装置进行实验,不能达到相应目的是
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C
试题分析:A氢气的密度比空气小,可用向下排空气法收集。此项正确。B氧气有助燃性,可把一根带火星的木条,放在集气瓶口来验满。若木条复燃,证明集气瓶内已收集满氧气。此项正确。C氢氧化钙的溶解性为微溶,不能配制成溶质质量分数为20%的溶液。此项错误。D二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊,可用此方法来检验气体是否是二氧化碳。此项正确。所以应选C项。
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(10分)以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。
(1)若实验室用A装置制取氧气,其化学方程式为
。
(2)若用C装置来收集CO
2
气体,则检验CO
2
已收满的方法是
。
(3)若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式为
,可选择的发生装置是
。若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积,则氢气应从E装置的
(填“g”或“h”)导管口进,仪器F的名称是
。
(4)对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中,利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同,进行下表四组实验,获得数据如下:
实验编号
试剂
前 10 min 内产生的氢气体积(mL)
不同纯度的锌
不同体积和溶质质量分数的稀硫酸
a
纯锌
30mL 30%
564.3
b
含杂质的锌
30mL 30%
634.7
c
纯锌
30mL 20%
449.3
d
纯锌
40mL 30%
602.8
①比较实验a和实验b,可以得到的结论是
。
②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的是
(填实验编号)。
下列几种气体可用下图所示装置干燥、收集的正确组合是
①H
2
②O
2
③CO
2
④SO
2
⑤CH
4
⑥NH
3
A.①⑤⑥
B.②③⑤
C.③④⑥
D.①②③
老师用下图所示装置为同学们做演示实验。已知该装置气密性良好。
⑴打开A中的活塞,加入足量浓盐酸,关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法
(选填“合理”或“不合理”),说明原因
。
⑵一段时间后,打开弹簧夹K
2
及E中的活塞,待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后,关闭E中的活塞、弹簧夹K
2
。C中可能出现的现象是
。E中反应的化学方程式为
。
⑶上述实验过程中,C中玻璃管K,的作用是
如图所示实验装置常用来制取氧气、二氧化碳、氢气等气体.请回答问题:
(1)写出仪器①的名称
_________
.
(2)若用BC装置组合制取一种气体,其发生反应的化学方程式是
_________
.
(3)若用AE装置组合制取一种气体,其发生反应的化学方程式是
_________
.
(4)已知乙炔气的密度比空气略小,它由块状碳化钙(CaC
2
)与水反应制得,同时生成一种消石灰固体,实验室欲制取并收集纯净的乙炔,选择图中的装置是
_________
(填序号).
镁是一种化学性质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是
A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色
B.实验时,可使用石棉网承接生成的固体
C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,并产生大量白色烟雾
下图是实验室制取干燥氧气的装置:(提示:分液漏斗可以防止气体外逸)
(1)c中试剂的作用是
。
(2)请说明如何改正装置中的两处错误
、
。
下列实验装置是初中化学实验室常用装置(除A外)
Ⅰ:根据你的实验操作体会和认识,回答下列问题:
(1)选择C与G或
组合成装置可制取干燥的氧气.
(2)选B作制取气体的发生装置,应满足的条件是
(3)若用G装置收集二氧化碳,从发生装置产生的二氧化碳应从G的
(填“左”或“右”)端通入,用来检验二氧化碳是否集满的方法是
(4)C装置稍作改进可以完成木炭还原氧化铜实验,改进方法是
Ⅱ:根据你对实验原理的理解和研究,尝试解答下列问题:
浓硫酸
实验室利用装置A,将甲酸(HCOOH)在浓硫酸的脱水作用下,制取CO,实验中为了使反应速度明显加快,常先对浓硫酸进行预热,再向浓硫酸中滴加甲酸.反应的化学方程式为:HCOOH == H
2
O+CO↑(5)收集CO的装置应选用
(填序号)装置。
(6)你认为点燃CO前必须进行的操作是
(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
,所选用的发生装置是______(填序号,下同),收集装置是______或E。
(3)实验室用装置B、C制取二氧化碳的化学方程式是
。将生成的气体通入紫色石蕊溶液,观察到的现象是
,该反应的化学方程式是
关 闭
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