题目内容
【题目】如图所示,是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是
A.t1°C时，甲、乙的溶解度相同
B.t1°C时,将甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t2°C,两者的溶质质量分数相等
C.t2°C时，将相同质量的甲、乙溶液降温到t1°C时，甲析出的晶体质量比乙析出的晶体多
D.t2°C时,将10g水加入装有5g乙物质的烧杯中充分搅拌,能够形成乙物质的饱和溶液
【答案】C
【解析】
A、根据图示, t1°C时，甲、乙的溶解度相同；故选项正确，但不符合题意;
B、t1°C时，甲、乙两种物质的溶解度相同,因此其饱和时,两物质的溶质质量分数相等,升温至t2°C,溶解度都增大,溶质、溶剂质量不变,故两者的溶质质量分数依旧相等,故选项正确，但不符合题意;
C、没有指明甲、乙两物质溶液的是否饱和，无法判断降温后是否有晶体析出和晶体析出的多少,故选项错误，但符合题意;
D、t2°C时，甲的溶解度为50g,大于乙的溶解度，将10g水、5g乙等比例扩大10倍,可知,100g水中加入50g乙物质,乙不能被溶解完，乙溶液为饱和溶液,故选项正确，但不符合题意。
故选：C。
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【题目】请从A或B两题中任选1个作答，若两题均作答，按A计分。图中装置的夹持仪器已略去。
A用下图装置研究氧气 | B用下图装置研究二氧化碳 |
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（1）滴入过氧化氢溶液后，锥形瓶中发生反应的化学方程式为____。 （2）木炭在氧气中燃烧时，现象是____。 | （1）滴入稀盐酸后，锥形瓶中发生反应的化学方程式为_____。 （2）石蕊试纸处的现象是_____。 |
【题目】下面是兴趣小组同学对暴露在空气的氢氧化钠固体的探究。请回答下列问题：
（提出问题）
该氢氧化钠固体有没有变质？
（进行实验）
甲同学取少量固体于试管中用足量的水溶解，后加入少量的氯化钙溶液，观察到__________，证明氢氧化钠固体已经含有碳酸钠。
（提出问题）
如何除去氢氧化钠固体中的杂质，得到纯净的氢氧化钠呢？
（进行实验）
乙同学对该氢氧化钠固体进行提纯，按如下操作流程进行实验：
（实验分析）
（1）步骤②的主要操作名称是__________，步骤②中的反应的化学方程式是__________。
（2）步骤②中加入稍过量的氢氧化钙目的是__________。
（3）为获得纯净的氢氧化钠，步骤③所包含的具体操作是蒸发浓缩、__________（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）、过滤。
（4）丙同学认为乙同学流程中的氢氧化钙微溶于水，需要使用较大量的水，提高蒸发难度，可以用_______试剂代替。
（实验拓展）
如何测定久置的烧碱样品中氢氧化钠的质量分数？
从一瓶久置的烧碱中称取20g，干燥后剩余固体固体质量为19g，完全溶于水中配成100g样品溶液，现取一定溶质的质量分数的氯化钡溶液与样品溶液混合，充分反应后得到如表所示的数据。
项目和次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
样品溶液质量（g） | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化钡溶液质量（g） | 10 | 15 | 15 | 30 |
产生沉淀的质量（g） | 1.97 | 3.94 | 3.94 | X |
表中第__________次反应恰好完全进行
（5）请计算样品中氢氧化钠的质量分数？__________（请写具体解题过程）
