题目内容
(2010?香坊区二模)实验室现有氯酸钾、稀盐酸、大理石、过氧化氢溶液四种药品和火柴、木块、棉花三种实验用品及以下仪器:(1)利用上述的仪器和药品能制取的气体是;
(2)请你利用上述所提供的固体药品制取氧气,写出其化学方程式;若要用这种药品 制取氧气,还需要添加一种仪器和一种药品,该仪器和药品分别是和;请在下边的方概中画出此实验的实验装置图;
(3)用排水法收集一瓶氧气,将带火星的木条伸入瓶中,我们能观察到的实验现象是,由此得出的氧气的性质是.
【答案】分析:(1)根据题干中提供的药品的化学组成成分及化学性质来判断利用它们来制取的气体;图示中的制取气体的装置适合“固+液
气体”;
(2)根据制取氧气的反应物、生成物及反应条件来书写化学方程式;氧气的制取装置是:“固+固 加热型”,所以缺少的是加热装置;
(3)由氧气的物理性质:支持燃烧,填空;通过化学反应的类型来填空.
解答:解:(1)氯酸钾的化学式是KClO3,在实验室中,在催化剂二氧化锰、加热的条件下可以分解产生O2;所选取的实验装置是“固+固 加热型”;
稀盐酸的化学式是HCl,是一种酸性溶液;大理石的化学成分主要是CaCO3,在实验室中,可以用它们制取CO2;所选取的实验装置是“固+液 常温型”;
过氧化氢溶液:用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,在加热的条件下制取氧气;所选取的实验装置是“固+液 加热型”;
而图示中提供的仪器中,可以制取气体的只有“固+液 常温型”.
(2)根据(1)的分析,氯酸钾(KClO3)在加热、有催化剂的条件下,分解为氯化钾、氧气.所以要用这种药品制取氧气,还需要一种催化剂;图示中提供的制取气体仪器是在常温的条件下使用的,所以,要用这种仪器制取氧气,还需要添加一种加热仪器酒精灯;实验装置图如图所示:
(3)氧气有支持燃烧的性质及氧化的性质.故而将带火星的木条伸到盛氧气的集气瓶中,木条复燃,可确定盛有氧气,这个现象用于氧气收集验满操作.
故答案为:(1)二氧化碳;
(2)2KClO3
2KCl+3O2;酒精灯;二氧化锰;
(3)带火星的木条复燃;氧化性.
点评:本题主要考查了氧气、二氧化碳的制取装置、常用仪器的名称与选用、氧气的化学性质与验证.解答此题时,须牢记“固固加热”制气及“固液反应”制气的装置的特点,同学们要对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做试验才能得心应手.
(2)根据制取氧气的反应物、生成物及反应条件来书写化学方程式;氧气的制取装置是:“固+固 加热型”,所以缺少的是加热装置;
(3)由氧气的物理性质:支持燃烧,填空;通过化学反应的类型来填空.
解答:解:(1)氯酸钾的化学式是KClO3,在实验室中,在催化剂二氧化锰、加热的条件下可以分解产生O2;所选取的实验装置是“固+固 加热型”;
稀盐酸的化学式是HCl,是一种酸性溶液;大理石的化学成分主要是CaCO3,在实验室中,可以用它们制取CO2;所选取的实验装置是“固+液 常温型”;
过氧化氢溶液:用过氧化氢溶液和二氧化锰混合,在加热的条件下制取氧气;所选取的实验装置是“固+液 加热型”;
而图示中提供的仪器中,可以制取气体的只有“固+液 常温型”.
(2)根据(1)的分析,氯酸钾(KClO3)在加热、有催化剂的条件下,分解为氯化钾、氧气.所以要用这种药品制取氧气,还需要一种催化剂;图示中提供的制取气体仪器是在常温的条件下使用的,所以,要用这种仪器制取氧气,还需要添加一种加热仪器酒精灯;实验装置图如图所示:
(3)氧气有支持燃烧的性质及氧化的性质.故而将带火星的木条伸到盛氧气的集气瓶中,木条复燃,可确定盛有氧气,这个现象用于氧气收集验满操作.
故答案为:(1)二氧化碳;
(2)2KClO3
(3)带火星的木条复燃;氧化性.
点评:本题主要考查了氧气、二氧化碳的制取装置、常用仪器的名称与选用、氧气的化学性质与验证.解答此题时,须牢记“固固加热”制气及“固液反应”制气的装置的特点,同学们要对常用化学仪器的了解和识记情况,只有很好的认识它们,做试验才能得心应手.
练习册系列答案
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通过实验能获得的结论是
(1).
实验完毕后同学们将所有废液倒入一只空的废液缸中,发现废液混合后得到的是无色液体,这一现象引起了该实验小组同学的注意,为了解以上三种物质之间的反应情况,他们决定取废液缸中的无色液体进行探究.
提出问题:溶液中的溶质是什么(不考虑酚酞)?
(2)猜想与假设:大家讨论后,甲认为:废液缸中无色液体的溶质可能是NaCl、CaCl2、HCl:乙同学认为也可能是,他这样猜想的理由是.
查阅资料:氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性.
制定计划:甲为了证实自己的猜想是正确,完成以下实验探究.
实验设计:取废液缸中液体样品,向其中滴加硝酸银溶液,振荡;
现 象:产生白色沉淀
结 论:无色液体的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
(3)交流评价:请你评价甲同学由实验现象获得的结论是否正确,并泌明理由.
(4)拓展应用:若经过实验证明乙的猜想是对的,清你设计实验来证明乙的猜想.
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(1).
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制定计划:甲为了证实自己的猜想是正确,完成以下实验探究.
实验设计:取废液缸中液体样品,向其中滴加硝酸银溶液,振荡;
现 象:产生白色沉淀
结 论:无色液体的溶质是NaCl、CaCl2、HCl
(3)交流评价:请你评价甲同学由实验现象获得的结论是否正确,并泌明理由.
| 正确或错误 | 理由 | |
| 甲同学 |
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