题目内容

【题目】水是由氢、氧两种元素组成的化合物。这一结论是科学家们在大量实验的基础上得出的。

(1)实验室中常用二氧化锰和双氧水反应来制备氧气。请从如图1的装置中选择并组装一套制取干燥氧气的装置,正确的连接顺序为___(用接口处字母填写)

(2)研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始。

①氢气在点燃前一定要___

②氢气在空气中燃烧时,若在火焰上方罩一冷而干燥的小烧杯,可观察到的现象是___。在相同条件下,欲使1L氢气完全燃烧,所需空气至少约为___L

(3)科学家们又用电解法证明了水的组成(装置如图2所示,电极不与水及生成的气体反应)。电解时,水中需加入少量的NaOH,其作用是__。通电一段时间后,发现甲、乙两量简中收集的气体体积比略小于12,其原因可能是__(写出一条即可)

【答案】bcdf 检验氢气的纯度 烧杯壁上有水雾 2.5 增强水的导电性 氧气比氢气更易溶于水(或部分氧气与电极发生了反应)

【解析】

(1)用二氧化锰和双氧水反应来制备氧气属于固液常温型,选第二套装置来制取,浓硫酸具有吸水性,可用第三套装置来干燥(氧气长进短出),最后用第五套装置来收集,氧气的密度比空气大,氧气应该从长管进入;故填:bcdf

(2)①氢气具有可燃性,点燃前一定检验氢气的纯度;故填:检验氢气的纯度

②氢气在空气中燃烧产生淡蓝的火焰,烧杯内壁出现水珠,烧杯外壁发烫;由方程式:2H2+O22H2O可知1L氢气完全燃烧消耗0.5L氧气,因为氧气约占空气体积的1/5,所以空气体积是2.5L;故填:烧杯壁上有水雾;2.5

(3)电解水加入氢氧化钠是为了增强水的导电性;甲、乙两量筒中收集的气体体积比略小于12,可能是氧气比氢气更易溶于水,或者部分氧气与电极发生了反应;故填:增强水的导电性;氧气比氢气更易溶于水(或部分氧气与电极发生了反应)

练习册系列答案
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【题目】实验室常会产生含硫酸的废水(假定废水中只含有硫酸),需经处理至中性,某兴趣小组同学配制一定质量分数的氢氧化钠溶液来处理酸性废水。

1)定性检测废水。检测废水呈酸性的方法是_____

2)配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液。

计算mNaOH)=_____gVH2O_____mL(水的密度近似为1.0gmL1)。

称取氢氧化钠:调节托盘天平平衡后,将一只烧杯放在托盘天平的左盘,称量其质量然后_____(按操作先后顺序,填字母),直至天平平衡。

A 向烧杯中加氢氧化钠固体

B 按需要添加砝码、移动游码

量取水;溶解;转移。

3)定量检测废水。氢氧化钠溶液和硫酸发生反应但是没有实验现象,兴趣小组同学设计了如图所示实验:

在锥形瓶中加入10g上述(2)中配制的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴定管(滴定管为一细长的管状容器,一端具有活栓开关,其上具有刻度指示量度)慢慢滴入废水,并不断振荡,至溶液颜色恰好变为无色为止。请回答:

酚酞溶液的作用是_____

边滴加废水,边不断振荡的目的是_____

当滴定管中废水读数为20mL时,锥形瓶溶液中一定存在的阳离子有_____(填离子符号)。

b中溶液颜色恰好变为无色时,共用去了废水10mL,则兴趣小组想算出酸性废水中硫酸的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是_____

4)兴趣小组同学在滴加废水一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,它的可能原因是_____。请用化学方程式表示其变质的原因_____;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:_____

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