题目内容
【题目】为了防止实验室意外事故的发生，下列预处理方法中错误的是（ ）
选项 | 需预防的意外 | 预处理方法 |
A | 打翻酒精灯导致酒精在桌面燃烧 | 准备好湿抹布 |
B | 在导管口点燃氢气时发生爆炸 | 先检验氢气纯度 |
C | 加热KMnO4制O2并用排水法收集气体时水倒流入反应容器 | 先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 |
D | 在容器口塞橡胶塞时压破容器 | 不要把容器放在桌上使劲塞进塞子 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
A、打翻酒精灯导致酒精在桌面燃烧用湿抹布盖灭，A正确。
B、在导管口点燃氢气时发生爆炸，先检验氢气纯度，B正确。
C、加热KMnO4制O2并用排水法收集气体时，为避免水倒流入反应容器，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯，C错误。
D、为避免容器口塞橡胶塞时压破容器，不要把容器放在桌上使劲塞进塞子，D正确。
故选：C。
【题目】化学课上，老师做了一个“滴水生火”实验，将一种叫过氧化钠（Na2O2）的淡黄色粉末包在棉花里，滴几滴水，棉花立即发生自燃，同学们很感兴趣。下课后，化学兴趣小组同学在实验室找到了一瓶久置的过氧化钠，发现已变为白色粉末，经老师确认已经变质。
（提出问题）白色粉末含有哪些成分?
（查阅资料）
（1）过氧化钠能与水发生剧烈反应，生成氢氧化钠和氧气。
（2）过氧化钠能与二氧化碳反应，生成碳酸钠和氧气。
（猜想假设）猜想一：白色粉末含有Na2O2和NaOH
猜想二：白色粉末只含有NaOH
猜想三：白色粉末只含有Na2CO3
猜想四：白色粉末含有Na2CO3，和NaOH
（分析讨论）
（1）“滴水生火”实验中，包有Na2O2的棉花发生自燃，说明Na2O2与水的反应是_____________（填“放热”或“吸热”）反应。
（2）晓阳认为从物理性质角度可以将猜想一排除，理由是______________________；但晓佳认为仅靠视觉判断物质组成不可靠，要通过实验来确认有无Na2O2。晓佳设计实验如下：取样品少许置于试管中，滴加适量的水，_____________________（填现象），确认无Na2O2。
（实验探究）他们为证明其他猜想，设计了如下实验方案，请完善:
实验方案 | 实验现象 | 结论或化学方程式 |
（1）取少量样品置于试管中溶解，滴入足量的氯化钡溶液 | 有白色沉淀生成 | 反应的化学方程式为______________ |
（2）取反应后的上层清液，滴入________ | __________ | 白色粉末含有NaOH |
（实验结论）由上述实验可知猜想四成立，该粉末已全部变质。实验过程中滴加足量氯化钡溶液的目的是_____________________；他们发现不能用氢氧化钡代替氯化钡，原因是_____________________。
（反思）过氧化钠保存时应该_____________________。
【题目】某饮用水中含有较多Ca（HCO3）2和Mg（HCO3）2，该水属于____（填“硬水”或“软水”），常用来烧开水的铝制水壶壶底有一层水垢。某实验小组对该水垢进行探究实验。
[提出问题]该水垢的主要成分是什么？
[查阅资料]
（1）水垢主要是由两种化合物组成的混合物。
（2）CaCO3、Mg（OH）2难溶于水，Ca（OH）2、MgCO3微溶于水。
[猜想与假设]猜想一：Mg（OH）2、Ca（OH）2；猜想二：____；
猜想三：CaCO3、Mg（OH）2；猜想四：Ca（OH）2、MgCO3。
[设计实验]
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
①取适量水垢于试管中加入足量水，充分振荡，再滴入几滴酚酞溶液 | 无明显现象 | 说明水垢中没有___（填化学式） |
②取①的上层清液滴入稀盐酸中 | 无明显现象 | 说明水垢中没有___（填化学式） |
③将①中上层液体倒出，向试管中加足量盐酸，并将涂有澄清石灰水的玻璃片盖在试管口 | 试管中的现象____，玻璃片上石灰水变浑浊 | 说明水垢中有CaCO3 |
④向③实验后的试管中加入足量氢氧化钠溶液 | 出现白色沉淀 | 说明水垢中有Mg（OH）2 |
[结论与反思]
（1）通过以上实验得出结论猜想三成立。
（2）有同学认为做实验①②就可以得出结论，③④是多余的。你是否同意？请说出理由：____。
（3）写出实验③中CaCO3与盐酸反应的化学方程式：___。
[拓展与提升]已知CaCO3、Mg（OH）2既能溶于盐酸也能溶于醋酸。如果让你处理该水壶中水垢，最好选择盐酸还是醋酸？说说你选择的理由：____。