题目内容
【题目】下列实验现象的描述正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光生成白色氧化镁
【答案】C
【解析】
A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，生成四氧化三铁属于实验结论，不是实验现象；故选项错误；
B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟；故选项错误；
C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项正确；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光生成白色固体，生成氧化镁属于实验结论，不是实验现象；故选项错误；
故选：C。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
【题目】（1）实验室制氧气的两种方法如下：
方法一：2H2O2 
2H2O+ O2↑ 方法二：2KMnO4 
K2MnO4 + MnO2 + O2↑
Ⅰ.用方法二制取氧气选择的反应装置为 ；
Ⅱ.设计A装置时使用分液漏斗的目的是 ；
Ⅲ.现用方法一制取并收集一瓶干燥的氧气，若用C装置干燥氧气，此干燥瓶中装有的物质为 ；在实验室中制取、干燥和收集氧气，请按气体流向，用导管的编号将装置连接好 。
（2）（7分）生石灰是一种传统的建筑材料，俗称“石灰”。工业上通过在石灰窑中煅烧石灰石制得“石灰”，其反应原理是：CaCO3
CaO+CO2↑。兴趣小组的同学对某地刚出窑的“石灰”的成分进行探究。
【提出问题】
刚出窑的“石灰”有那些成分？
【猜想】
I．只有氧化钙 II．只有碳酸钙 III．既有氧化钙也有碳酸钙
【实验探究】
⑴甲同学从样品中取一定量的固体于试管中，并加入一定量的水，振荡，有白色不溶物。甲同学据此认为试管中的固体为碳酸钙，即猜想II成立。乙同学认为上述实验不足以证明猜想II成立，其理由是
。
⑵乙同学从样品中取一定量的固体于试管中，加入一定量的水，触摸试管外壁，感觉发热；继续向试管中加入几滴稀盐酸，没有发现气泡产生。乙同学据此认为试管中的固体只有氧化钙，即猜想I成立。丙同学认为乙的实验不足以证明猜想I成立，理由是
。
⑶丙同学认为利用感觉温度变化的方法判断是否有氧化钙不可靠，他用水、酚酞试液和稀盐酸证明了猜想III成立，请完成他的实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① ② | 猜想III成立 |
【思考】使用“石灰”的建筑工地上常有一个大的石灰池，使用“石灰”时，先将生石灰倒入池内水中，一段时间后，再取用其中的石灰浆使用。长期使用的石灰池内壁会逐渐增厚，其主要原因是 。
【题目】如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具有吸水性)
【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么?
【作出猜想】：猜想①：CO 猜想②：CO2猜想③：__________
【实验设计】：装置图如图：
方案一：从定性观察角度判断：
(1)若猜想3成立
Ⅰ、B处的现象是___________________
Ⅱ、D处发生反应的化学反应方程式___________________________
方案二：从定量计算角度判断：
测定表格中的四个数据：
反应前的质量 | 反应后的质量 | |
装置A | m1 | m2 |
装置B | m3 | m4 |
Ⅰ、若猜想②成立,则m4m3___m1m2(选填“>”、“<”或“=”)，此时A中的现象是__________________，B发生反应的化学方程式为 _________________________
Ⅱ、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因__________________________