[题目]水是生命之源.(1)生活中通常采用的方法可以降低水的硬度.(2)自来水厂净化水的步骤为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒.其中消毒属于变化.消毒时常用二氧化氯.制取二氧化氯的反应是:C12+2NaClO2 == 2NaCl+2ClO2.反应前后各物质中均含有氯元素.其中氯元素的最高化合价是 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】水是生命之源。

（1）生活中通常采用的方法可以降低水的硬度。

（2）自来水厂净化水的步骤为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒，其中消毒属于变化（选填“物理”或“化学”）。消毒时常用二氧化氯，制取二氧化氯的反应是：C12+2NaClO2 == 2NaCl+2ClO2，反应前后各物质中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合价是__________ 。

【答案】（1）加热煮沸（2）化学 +4

【解析】

试题分析：（1）生活中通常采用加热煮沸的方法可以降低水的硬度

（2）自来水厂净化水的消毒过程，是加入漂白粉，发生了化学变化，根据化合价的一般规律：在化合物中，正负化合价的代数和为0，在单质中，元素的化合价为0，故C12中Cl的化合价为0，NaClO2 中Cl的化合价为+3,NaCl中Cl的化合价为-1,ClO2中Cl的化合价为+4

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【题目】（7分）初中常见的6种物质A~F，由H、C、O、Na、S、Ca、Fe中的一种或几种元素组成。

（1）常温下，固体A与液体B反应，无气泡冒出，该反应在生活中可用于加热食品，该反应的化学方程式是。

（2）固体C常用作干燥剂，但不能干燥CO2。则C的溶液的pH 7（填“<”、“>”或“＝”），CO2不能用固体C干燥的原因是（用化学方程式表示）。

（3）将固体D久置于空气中，向其中滴加过量的E的溶液，得到黄色溶液，同时有气泡冒出。该过程中反应的化学方程式是，所得溶液中的溶质是。

（4）向F的饱和溶液中加入少量的A~E中的一种，实验过程中观察到溶液变浑浊。下列有关说法正确的是（填序号）。

a．变化前后溶液中水的质量一定减少

b．F的溶液中溶质的质量分数可能不变

c．F可能是Ca(OH)2，加入的物质可能是Na2CO3

d．向上述浊液中加入足量稀盐酸，一定有气泡产生

【题目】逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（）

A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子

B．酸中一定含有氢元素，所以含氢元素的物质一定是酸

C．某物质在氧气中燃烧后生成二氧化碳和水，所以该物质一定含有碳、氢元素

D．碱溶液都能使无色酚酞溶液变红，所以能使用无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液

【题目】（8分）无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可知：硫化铜（CuS）和硫化亚铜（Cu2S）在空气中灼烧分别发生下列化学反应：

2CuS+3O2 灼烧2CuO+2SO2 Cu2S+O2 灼烧CuO+SO2 （没配平）

（1）请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式。如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应，依据的实验现象是。

（2）根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化，某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器（无其它试剂），通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一：用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。请写出后两个实验步骤：

实验步骤二：

实验步骤三：

【题目】学习化学以后，大家学会了从化学的视角观察生活和分析问题。以下说法正确的是（）

A．绿色食品不含任何化学物质

B． “过滤”能将硬水转化成软水

C．用甲醛溶液作肉类食品的保鲜剂

D．胃酸过多的患者可以服用含Al（OH）3的药剂

【题目】（6分）某小组同学将BaCl2溶液与H2SO4溶液混合，将反应后的液体过滤，并探究滤液的成分，请你参与探究并回答相关问题。

【问题与发现】Ⅰ.BaCl2溶液与H2SO4溶液混合，发生反应的化学方程式是：。

Ⅱ.滤液里的溶质是什么？

【猜想与假设】

猜想1：滤液里的溶质只有HCl；

猜想2：滤液里的溶质有HCl和H2SO4；

猜想3：滤液里的溶质有HCl和。

【探究与验证】

	实验操作	现象	结论
甲	取少量滤液，加入少量锌粒	有气泡产生	猜想2成立
乙	取少量滤液，加入少量的Na2SO4溶液		猜想3成立

【反思与评价】经过小组讨论，分析出 _（填甲或乙）的结论是错误的，应该将药品更换成（填序号）。

A．AgNO3溶液 B．Ba(NO3)2溶液 C．Na2CO3溶液 D．Mg

【题目】（4分）材料一：2014年3月，某市酒吧发生一起特大火灾。该事故的起因是几个年轻人在酒吧内燃放烟花，引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃烧产生大量有毒烟气，造成人员中毒伤亡。

材料二：氢氧化镁是一种新型的阻燃剂。当温度达到380℃时，氢氧化镁开始分解出水蒸气，同时生成耐高温的氧化镁固体。利用氢氧化镁这一性质，将它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

（1）聚氨酯泡沫塑料属于___________ （填“有机”或“无机”）材料。

（2）燃着的烟花在引发这场火灾中所起的作用是___________ （填标号）。

A．提供氧气 B．使可燃物的温度达到着火点 C．提供可燃物

（3）根据灭火原理初步分析氢氧化镁能作阻燃剂的原因是______________________（答1点）。氢氧化镁受热分解的化学方程式为______________________。

【题目】除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂或操作方法错误的是( )

选项	物质	杂质	试剂及用量	操作方法
A	CO	CO2	过量氢氧化钠溶液、浓硫酸	洗气
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【题目】通过一年的化学学习，我们认识了“酸”、“碱”、“盐”，请回答下列问题：

（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的________（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质；

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（3）碳酸氢钠是一种常见的盐，可治疗胃酸过多症。被人服用后与胃酸反应，该反应的化学方程式为_______________________________________________。

（4）中和反应在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为__________________________________。

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