Question

白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧，以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．

（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有

 

处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与

 

接触和

 

，白磷燃烧的化学方程式为

 

．
（2）通过实验2可以测定

 

．待集气瓶中的红磷熄灭，

 

时打开弹簧夹，当观察到

 

的现象时，可达到该实验目的．
（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．请从微观的角度解释质量守恒的原因

 

．
综合分析上述三个实验，以下说法正确的是

 

．（填①～⑥序号）
①实验1中的热水只起隔绝空气的作用
②实验2中红磷可以换成木炭
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好
④实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．

Answer 1

考点：燃烧与燃烧的条件,空气组成的测定,质量守恒定律及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：实验性简答题

分析：（1）燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到着火点，白磷燃烧生成五氧化二磷，写出化学方程式；
（2）实验2可以测出空气中氧气的含量，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处；
（3）根据质量守恒定律的微观实质回答；分析以上三个实验知：①实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用；②实验2中红磷不可以换成木炭，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体；③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好；④实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．

解答：解：（1）燃烧需要三个条件同时具备，即可燃物、氧气、温度达到着火点；a和c处的白磷温度都达到了着火点，但c处的白磷没有与氧气接触，所以没有燃烧；a和b处的磷都与氧气接触，但温度没有达到红磷的着火点，因此没有燃烧；白磷燃烧生成五氧化二磷．所以答案为：a；氧气；温度达到着火点，4P+5O₂

点燃  .

2P₂O₅；
（2）实验2可以测出空气中氧气的含量，即氧气约占空气总量的

1

5

，待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积就是消耗氧气的体积，所液面约上升到刻度1处．故答案为：空气中氧气含量；冷却到室温；烧杯中的水进入集气瓶中，液面约上升到刻度1处；
（3）从微观角度分析化学反应遵守质量守恒定律的原因是原子的“三个不变”，即化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变；
分析以上三个实验知：①实验1中的热水起隔绝空气和加热的作用，所以①说法不正确；
②实验2中红磷不可以换成木炭，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，所以②说法不正确；
③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好，所以③说法正确；
④实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂，所以④说法正确．
所以答案为：化学反应前后原子的种类、数目、质量都没有发生改变，③④．

点评：本题考查了燃烧的条件，对空气中氧气的测定以及质量守恒定律，让学生通过实验探究去理解、掌握这些知识．