题目内容

【题目】20℃时，向下列3只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。

下列说法正确的是

A. 溶液①中溶质质量分数为20%

B. 溶液③中溶质与溶剂的质量比为2：5

C. 将溶液②升温至40℃，溶液质量增大

D. 将溶液③升温至40℃，溶液浓度增大

【答案】D

【解析】

通过分析溶解度曲线可知，20℃时，硝酸钾的溶解度是35g，所以：

A、溶液①中溶质质量分数为×100%≠20%，故A错误；

B、溶液③中溶质与溶剂的质量比为35g：100g=7：20，故B错误；

C、将溶液②升温至40℃，溶液质量不变，故C错误；

D、将溶液③含有没有溶解的固体，所以升温至40℃，未溶解度固体继续溶解，所以溶液浓度增大，故D正确。

故选D。

练习册系列答案
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(1)试推断下列物质的化学式：A________， F________。

(2)写出C和E点燃时反应方程式_____________。

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煤 → 液化石油气(C3H8) → 管道煤气、(CO、H2、CH4) → 天然气(CH4)

（1）直接燃烧煤对环境的影响是__________________。

（2）已知：甲烷(CH4)，丙烷(C3H8)，……丁烷(C4H10)则乙烷的化学式是_____________。

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(资料:一次性打火机的燃料主要是压缩液态丁烷,压强,沸点-0.5℃)。

【题目】某化学兴趣小组在探究物质燃烧条件时，做了如下实验：

同学们发现两支蜡烛都熄灭了。

（提出问题）实验A中蜡烛熄灭的原因是什么？

（猜想与假设）

猜想1：烧杯内的氧气被耗尽，所以蜡烛熄灭。

猜想2：烧杯内的二氧化碳含量升高，所以蜡烛熄灭。

（进行实验）

实验I：点燃蜡烛，塞紧胶塞。待蜡烛熄灭后，用放大镜照射白磷。观察到白磷燃烧。

实验II：经检测，实验A中，蜡烛熄灭时，烧杯内二氧化碳的体积分数约为3%。在集气瓶中按照一定的体积比收集气体，分别放入燃烧的蜡烛和燃烧的红磷，实验记录如下：

V（O2）：V（CO2）

蜡烛

红磷

1:4

燃烧

燃烧

1:5

燃烧

燃烧

1:6

熄灭

燃烧

1:9

熄灭

燃烧

（解释与结论）

（1）实验B中蜡烛熄灭，体现二氧化碳的化学性质是_______。

（2）实验I的目的是_______。

（3）写出红磷燃烧的化学方程式_______。

（4）实验II证明猜想2错误，依据的实验现象是_______。

（5）结合实验I与实验II，得出的实验结论是_______。

（实验反思）

（6）通过此实验，同学们对物质燃烧的条件有了新的认识，如_______。

【题目】20℃时，NaCl的溶解度为36 g。20℃时，将38 g NaCl放入100 g水中充分溶解。下列说法不正确的是

A. 所得溶液中溶质为NaCl B. 所得溶液中溶剂的质量为100 g

C. 所得溶液中溶质质量分数为26.5% D. 所得溶液的质量为138 g

【题目】阅读下面科普短文。

“疯狂”的星球

金星是太阳系中八大行星之一，中国古代称之为长庚、启明、太白金星。金星地表大气压约是地球的90倍，大气成分主要由二氧化碳组成，约占96%，因此它的地表具有强烈的温室效应，在近赤道的低地，温度可高达500°C。

在高度50至70公里的金星上空，悬浮着浓密的厚云，把大气分割为上下两层。你知道吗？地球云层的主要成分是水（水的液滴），而金星云层的主要成分是硫酸（硫酸的液滴），其中还掺杂着硫的粒子，所以呈现黄色。H2SO4的生成主要源于太阳光中波长短于160nm的紫外光对CO2的光解，使其变为CO和原子氧，原子氧非常活泼，能与SO2反应变为SO3，SO3与水反应变为H2SO4，在金星，下的雨真是名副其实的酸雨。金星里，H2SO4的形成过程是不断循环的，H2SO4从大气较高较冷的区域降至较低较热的区域，当温度达到300℃时，H2SO4开始分解为SO3和水，SO3再分解为SO2和原子氧，原子氧接着与CO反应变为CO2。SO2与水会上升到上层，重新反应又释放出H2SO4。

依据文章内容，回答下列问题。

（1）金星地表具有强烈的温室效应是因为____________。

（2）原子氧的符号为____________。

（3）硫酸分解反应的化学方程式为____________。

（4）在硫酸循环的过程中，下列说法正确的是____________（填字母序号）。

A. CO2光解变为CO和原子氧的变化为化学变化

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C. CO变为CO2的过程中原子氧是催化剂

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