某淡黄色单质A的粉末与一种灰黑色的单质B的粉末混合后.用灼热的玻璃棒迅速与其接触.发生剧烈反应.生成一种黑色化合物C,A.B可在一种无色气体单质E中燃烧.A产生蓝紫色火焰.且生成一种有刺激性气味的气体F,B在E中燃烧.火星四射.生成一种黑色固体化合物G.?(1)写出A.C.E的化学式:A .C .E ?.G (2)写出下列反应的文字表达式:?①A在E中燃题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(8分)某淡黄色单质A的粉末与一种灰黑色的单质B的粉末混合后，用灼热的玻璃棒迅速与其接触，发生剧烈反应，生成一种黑色化合物C(B显+2价)；A、B可在一种无色气体单质E中燃烧，A产生蓝紫色火焰，且生成一种有刺激性气味的气体F；B在E中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体化合物G。?
(1)写出A、C、E的化学式：A      、C         、E        ?、G
(2)写出下列反应的文字表达式：?
①A在E中燃烧：                                              ；
②B在E中燃烧：                                              。

(1)写出化学式：A S 、C FeS 、E O₂ 、G Fe₃O₄（每空1分）
(2)写出下列反应的化学方程式：?
①A在E中燃烧：硫 + 氧气

二氧化硫(2分)。
②B在E中燃烧：铁+ 氧气

四氧化三铁(2分)。

（1）A产生蓝紫色火焰，且生成一种有刺激性气味的气体F，淡黄色单质A是硫；B在E中燃烧，火花四溅，生成一种黑色固体化合物G，B是铁，E是氧气，G是四氧化三铁；故答案为：硫；四氧化三铁
（2）硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁．故答案为硫 + 氧气

二氧化硫、铁+ 氧气

四氧化三铁

练习册系列答案

（1）写出A+B→C+D的化学方程式________        ____,该反应属于_       _反应（填基本反应类型）
（2）写出E→G的化学方程式_                                  _。
(3) 写出一个能实现G→D的化学方程式                          。

（7分）已知A~G七种物质都是初中化学课本中出现过的化合物，其中F是常用的建筑材料；H为常见的单质。各物质之间存在如下转化关系（反应条件如下图所示）。

（1）请写出物质A的化学式                   。上述蓝色溶液中的溶质有                 、                 。
（2）在①~⑥反应中属于化合反应的方程式是                                 。
（3）上述转化过程中，有能够反映我国古代人民在化学方面对人类作出伟大贡献的变化。
请举出其中一例，用化学方程式表示                                    。

（8分）实验室有一包粉末状物质。可能是氯化钠、硫酸钠、碳酸钠，氯化铁中的一种或几种组成，为了确定原粉末的成分，某校化学兴趣小组的同学，按下图所示进行实验：

（1）若A是相对分子质量最小的氧化物，则A是             ；无色气体是          。
（2）该粉末中一定不含           ，操作Ⅰ的名称是                。
（3）为了不干扰对第③步实验现象的判断，试剂B最好选择                ，加入试剂B要过量的原因是：                                                          。请写出步骤③的化学方程式：

（6分）医用氯化钙常用于合成药物。以工业碳酸钙（含少量Fe³⁺等杂质）为原料生产二水氯化钙（CaCl₂·2H₂O）的流程如下图所示。

（1）写出第①步中碳酸钙与盐酸反应的化学方程式：
（2）第②步中是否发生化学变化？       （填“是”或“否”）。
（3）操作a的名称是              ，实验室进行该操作时玻璃棒的作用是          。
（4）青少年正处于生长发育阶段，需要摄入足够的钙，写出一个合理的补钙方法：
                                                               。

鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体的最简单的方法

A．用澄清的石灰水检验	B．用燃着的木条
C．用带火星的木条	D．用燃着的木条和澄清的石灰

某同学对下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一合理、方案二不合理的是

实验目的	清洗铁制品表面的铁锈	检验氢氧化钠溶液是否变质	除去二氧化碳中含有的少量氯化氢气体	鉴别氢氧化钠和氯化钠固体
方案一	用适量稀盐酸洗	滴加稀盐酸	将气体通过硝酸银溶液	加水溶解，滴加酚酞溶液
方案二	用适量稀硫酸洗	滴加酚酞溶液	将气体通过石灰水	加水溶解，测溶液温度
选项	A	B	C	D

通过溶解、过滤能除去的杂质是（括号内为杂质）
A．CuO（C） B．CuSO₄ (NaOH)
C．KNO₃ (NaCl) D．MnO₂(KCl)

（5分）图示四种途径都可以得到氧气：

（1）写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式：甲_____________________；
乙________________________________________。
（2）“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，____（填“甲”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求．

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