通过学习碱的性质.我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度展开了探究活动.请你一同参与:⑴提出问题:氢氧化钙是否变质?⑵猜想与假设:同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况:没有变质,部分变质,完全变质.⑶实验探究:实验步骤及操作实验现象实验结论取样于试管中.加入足量蒸馏水振荡.静置①取上层清液.滴入无色酚酞试液②倒去上层清液.再向试� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（2011年四川达州，17题）通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变持的程度”展开了探究活动，请你一同参与：
⑴提出问题：氢氧化钙是否变质？
⑵猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。
⑶实验探究：

实验步骤及操作	实验现象	实验结论
取样于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置 ①取上层清液，滴入无色酚酞试液 ②倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸	①无色酚酞试液变红 ②	部分变质
	①无色酚酞试液不变红 ②
	① ②没有气泡产生

⑷小结与思考：
①小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定该样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式：


②氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来                      。

⑶实验探究：

实验步骤及操作	实验现象	实验结论
	① ②有气泡产生
	① ②有气泡产生	全部变质
	①无色酚酞试液变红 ②	没有变质

⑷小结与思考：
Ca(OH)₂+CO₂ = CaCO₃↓+H₂O CaCO₃+2HCl = CaCl₂+H₂O+CO₂↑
②改良酸性土壤

解析

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