题目内容
根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )
![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
A.可燃物燃烧需要温度达到着火点 | B.证明分子是在不断运动的 | C.二氧化碳能溶于水且与水发生了化学反应 | D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
练习册系列答案
相关题目
下列说法中,错误的是( )
A、二氧化碳可用于灭火 | B、可用pH试纸测定溶液酸碱度 | C、可用灼烧的方法鉴定羊毛、合成纤维 | D、稀释浓硫酸时可将水倒入盛有浓硫酸的烧杯中 |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中,错误的是( )
A、一氧化碳和二氧化碳都有毒 | B、木炭、活性炭都具有吸附性 | C、木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜反应 | D、金刚石和石墨物理性质不同,是因为它们的碳原子排列方式不同 |
控制变量法是实验探究的重要方法.下列设计方案探究目的不能实现的是( )

A、甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触 | B、甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度 | C、乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关 | D、乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关 |

A、纸张不是可燃物,不能燃烧 | B、纸张被水浸湿,导致着火点降低 | C、水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点 | D、纸张没有与空气接触,不会燃烧 |
下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的是( )
A、![]() 如图比较白磷、红磷的燃烧情况 | B、![]() 如图比较A、B两处红磷的燃烧情况 | C、![]() 如图比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况 | D、![]() 如图比较火柴燃烧的剧烈程度 |

A、铜管中水蒸气温度超过100℃ | B、该实验说明火柴的着火点不超过100℃ | C、火柴移离水蒸气才能燃烧是因为移离蒸气能保证有充足的氧气 | D、水蒸气对点燃火柴所起的作用是:加热使火柴温度达到着火点 |
用化学知识解释成语“釜底抽薪”的说法中,合理的是( )
A、清除可燃物 | B、隔绝空气 | C、使可燃物的温度降到着火点以下 | D、降低可燃物的着火点 |
2013年11月22日,青岛发生输油管线漏油造成爆炸事故,因此在生产、生活中恰当的措施能减少生命财产损失,下列事故处理措施正确的是( )
A、油锅着火,立即盖上锅盖 | B、电器着火,立即用水扑灭 | C、高层住房着火,立即、打开所有门窗 | D、煤气泄漏,立即打开排气扇电源开关 |