题目内容

下列实验操作能达到实验目的是

选项

实验目的

实验操作

A．

验证水果中的柠檬酸呈酸性

取少量溶液，滴加无色酚酞溶液

B．

比较 Fe、Cu、Ag金属活动性

取少量金属固体，滴加足量稀硫酸

C．

除去铁制品上的铁锈

将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中

D．

区分软水、硬水

分别滴加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少

A. A B. B C. C D. D

练习册系列答案
相关题目

下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（ ）

A．先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯

B．先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯

C．先检查装置气密性，再加入高锰酸钾

D．先盖上玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上

在《生活饮用水卫生标准》中，要求水的总硬度（以CaCO3计）不超过450mg/L，现有两份水样，其中一份为硬水，另一份为软水，请给出合理的实验方案加以鉴别。

下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（  ）

A. SO2 B. O2 C. CO D. NO2

某同学梳理归纳了以下知识：①生成盐和水的反应不一定是中和反应 ②稀释浓硫酸时，将水缓慢注入浓硫酸中 ③离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 ④配制6%的氯化钠溶液，量取水时，俯视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏高 ⑤所谓“低碳”就是较低二氧化碳的排放 ⑥用湿润的pH试纸测定番茄汁的pH。其中正确的个数有

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

用CO2和NH3合成尿素（CO(NH2)2）是固定和利用CO2的成功范例，其反应的化学方程式为：CO2 + 2NH3CO(NH2)2 + H2O。下列说法正确的是

A. 尿素中有2个氮原子 B. 参加反应的CO2与NH3的质量比是44:17

C. 尿素的相对分子质量是60g D. 该反应是充分利用CO2的一种有效途径

只含有CaCO3和CaO的混合物，测得其中钙元素的质量分数为50%．取该混合物16g充分煅烧后CaCO3CaO+CO2↑，将剩余固体投入水中，固体全部溶解，则生成Ca（OH）2的质量为

A. 14.8g B. 7.4g C. 3.7g D. 22.2g

如图是A、B、C、D、E五种不同类别物质卡片组成的“化学拼图”，相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。

(1)若D与E能发生反应，则该反应属于_____(填基本反应类型)；

(2)若C为氧化铁，写出C与稀盐酸反应的化学方程式_____；

(3)若E为碳酸钠，将二氧化碳通入E溶液时，可化合生成碳酸氢钠，该反应的反应物有_____种；

(4)若甲+乙→盐+水，从初中化学知识的角度，根据图判断，一定符合条件的组合是_____(填序号)。

①A+B ②A+C ③C+D ④A+E ⑤A+D ⑥D+E

下列图像能正确反映对应变化关系的是


 


 


 


 

A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
 

B．加热一定量的高锰酸钾固体
 

C．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
 

D．将一定质量水通电电解一段时间
 

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网