题目内容
【题目】近两年来,我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_______。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用_____区分地下水是软水还是硬水,常用_____的方法来降低水的硬度。
(3)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解实验,发现两极上都有气泡冒出,其中正极与负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,负极上产生的气体是____,由此得出水是由____组成的结论。
(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:_______。
【答案】过滤 肥皂水 煮沸 氢气 氢元素和氧元素 洗菜水浇花(合理即可)
【解析】
(1)过滤是分离不溶性固体和液体的方法。茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,其原理是过滤;
(2)硬水与肥皂水混合产生的泡沫少,软水与肥皂水混合产生泡沫多,可以使用肥皂水鉴别硬水和软水,硬水中含有的可溶性钙镁化合物在加热煮沸时能产生不溶性固体,降低水的硬度,常用煮沸的方法来降低水的硬度;
(3)根据电解水的实验现象和结论可以知道,正极产生的氧气,负极产生的是氢气,它们的体积比为1:2,氢气是由氢元素组成,氧气是由氧元素组成,在化学变化中元素的种类不变,从而可以判断水是由氢元素和氧元素组成的;
(4)生活中节约用水的措施比较多。例如:洗菜水浇花、冲厕,使用节水水龙头等。
【题目】以饱和NaCl溶液和饱和NH4HCO3溶液为原料制备NaHCO3的原理为:
NaCl + NH4HCO3 = NaHCO3↓ + NH4Cl。为了探究NaHCO3析出的最佳条件,完成以下几组实验:(已知NH4HCO3在40℃受热易分解)
实验序号 | 反应温度/℃ | 反应时间/min | NaHCO3产率/% |
a | 30 | 60 | 86.8 |
b | 30 | 120 | 91.1 |
c | 35 | 60 | 89.4 |
d | 35 | 120 | 92.5 |
e | 40 | 60 | 85.3 |
回答下列问题:
(1)为了探究在相同的反应温度下,反应时间对NaHCO3产率的影响,可选用______(填选项)进行对比研究。
A.实验a和b B.实验b和d C.实验c和d D.实验d和e
(2)实验a和c的目的是____________。
(3)从经济效益的角度考虑,NaHCO3析出的最佳条件是________(填选项)。
A.30℃、60 min B.30℃、120 min C.35℃、60min D.35℃、120min
(4)在相同反应时间, 40℃时NaHCO3的产率比35℃时低的原因是_______
【题目】某化学兴趣小组在做氢氧化钠溶液和稀硫酸中和反应的实验时,忘记滴加指示剂而无法判断酸碱是否恰好完全反应。于是,对反应后溶液中的溶质进行探究。
(提出问题)该溶液中的溶质是什么?
(查阅资料)Na2SO4溶液的pH=7
(猜想与假设)猜想I:溶液中的溶质只有Na2SO4猜想Ⅱ:溶液中的溶质是Na2SO4和H2SO4
猜想Ⅲ:溶液中的溶质是_____。
猜想IV:溶液中的溶质是Na2SO4、H2SO4和NaOH。
(交流讨论)大家一致认为猜想是_____错误的,原因是_____。
(进行实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液。 | 未见变红 | 猜想Ⅲ错误 |
②再取少量反应后的溶液于另一支试管中,向其中加入Na2CO3溶液。 | _____ | 猜想Ⅱ正确 |
实验②中反应的化学方程式是_____。
(反思拓展)若要验证猜想Ⅱ正确,在实验②中还可以用以下_____代替Na2CO3溶液(填序号)。
A.Zn B.Cu C.Cu(OH)2 D.BaCl2溶液
(交流提升)在探究该中和反应的产物组成时,只需一步就可达到目的:取反应后溶液少许于试管中,滴加_____溶液观察现象即可。