题目内容
下列涉及的主要变化中，不属于化学变化的是（ ）
A. 葡萄酿酒 B. 石蜡熔化 C. 百炼成钢 D. 食物腐烂
过氧乙酸（CH3COOOH）是一种常用的消毒剂，具有强氧化能力，它可将各种病源微生物杀死．请计算：
（1）过氧乙酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量的最简整数比为_____
（2）若要配制溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液1000g，需要过氧乙酸的质量为_____g，水的质量为_____g．
在学习“酸和碱”后，瑞娟同学对“硫在氧气中燃烧”实验进行再探究。想到实验生成的二氧化硫是非金属氧化物，提出疑问：二氧化硫能否与水反应生成酸？为此，瑞娟同学做了如图实验：将点燃的硫伸入盛有氧气的集气瓶（有少量的水）中，反应中产生刺激性气味的气体；反应后，盖紧集气瓶口的玻璃片，振荡集气瓶；再打开玻璃片，仍能闻到刺激性气味；随后向其中滴入几滴紫色的石蕊试液，瓶中液体变为红色。
瑞娟同学产生许多困惑：这种能使石蕊试液变红色的物质是什么？怎样防止二氧化硫排放到空气中去？瑞娟询问老师，老师告知：在涉及的反应中，二氧化硫与二氧化碳的性质相似：二氧化硫与水反应生成“亚硫酸”（化学式为H2SO3）：亚硫酸还可进一步与氧气反应生成硫酸。请你帮助瑞娟同学解答下列问题：
（1）分别写出生成亚硫酸、硫酸的两个化学方程式：
①_____________；②___________________。
（2）以上两个化学反应都属于__________反应（填基本反应类型）；亚硫酸中硫元素的化合价为_______价。
（3）亚硫酸、硫酸、盐酸和碳酸都能使石蕊试液变红色，从微观角度分析原因是_________；
（4）为更多的吸收二氧化硫，防止二氧化硫散发至空气中。有以下试剂，你认为用来代替集气瓶中的水最为合适的是___________（填序号）。
①饱和氢氧化钙溶液； ②饱和氯化钠溶液； ③浓盐酸； ④饱和氢氧化钠溶液
A～F是初中化学常见的物质，已知A、B、C、D、E是五种不同类别的物质，A是空气中含有的一种气体，E是地壳中含量最多的金属元素组成的单质，F中各元素质量比为2：1：2，六种物质之间的反应与转化关系均为初中化学常见的化学反应，图中“﹣”表示相连的物质能相互反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：
（1）E物质的化学式_____。
（2）A和C反应的化学方程式_____。
（3）E和F反应的化学方程式_____。
（4）如图所有的化学反应中涉及到的基本反应类型有_____种。
下列图象所表示的对应关系正确的是（ ）
A. 向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数稀盐酸至过量
B. 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
C. 向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
D. 向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液至加入镁粉至过量
水通直流电，可观察到正负电极上都出现_____，可以用_____检验正极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是_____；可以用_____检验负极的玻璃管中聚集的气体，可观察到的现象是_____；由于这是一种具有_____性的气体，因此点燃前必须_____．该反应的化学方程式是_____．
节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料
C. 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化
D. 进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒
某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体成分进行如下探究：
（查阅资料）①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；
②浓硫酸能吸收气体中的水分。
（知识回顾）碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式：_____。
（提出猜想）
（1）小红对容器中气体的成分提出如下四种猜想，你认为猜想不合理的有_____（填字母）。
A C和CO B 只有CO C CO和O2的混合气体 D 只有CO2
（2）小明猜想容器中的气体可能是CO和CO2的混合气体；小强猜想可能是CO2和O2的混合气体。小明和小强均开展了以下实验探究来验证自己的猜想是否正确。
（实验探究1）小明为了验证自己的猜想，按如图所示装置进行探究。
请回答下列问题：
（1）装置B中NaOH溶液的作用是_____。
（2）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____；装置D玻璃管中的实验现象是_____，反应的化学方程式是_____。
（实验探究2）小强把小明实验中的氧化铜换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_____。
（反思交流）有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_____。
（拓展延伸）若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是_____。
下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
A. 用带火星的木条检验O2
B. 铁和铜的混合物，可加入稀硫酸除去铜
C. 用酚酞溶液鉴别食盐水和烧碱溶液
D. 用打开瓶盖，看有无白雾的方法鉴别浓硫酸和浓盐酸
向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数稀盐酸至过量
向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液至加入镁粉至过量