题目内容
如图是实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体混合制取氧气,回答下列问题:
(1)写出标号的仪器名称:A________;B________;C________;
(2)小明设计了如右图的制取装置,发生反应的化学方程式:________.检验收集的气体是氧气的方法是________.
(3)同组的小刚想从反应后的混合物中分离出二氧化锰固体,其主要操作是________.
(4)小卫将试管中二氧化锰换成大理石,针筒中液体换成稀盐酸,用此装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为________.收集二氧化碳一般用________方法.
(5)小卫想探究二氧化碳能否用排水法收集,查了有关数据得知,常压常温下,一体积水中溶解二氧化碳为0.88体积(溶解数量有限);又实验如下,用排水法和排空气法各收集一试管二氧化碳,并倒置于氢氧化钠溶液中(资料:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),发现用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收,而用排空气法收集的气体只被吸收一半,由此得出结论:二氧化碳能否用排水法收集________(能或不能),理由是(优点)________.
解:(1)根据常用仪器的名称和用途可知这几种仪器分别是:铁架台,试管,集气瓶;
故答案为:铁架台;试管;集气瓶;
(2)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成氧气和水,方程式是2H2O2O2↑+2H2O,检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明该气体是氧气;
故答案为:
2H2O2O2↑+2H2O;将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明该气体是氧气;
(3)制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸常温反应,同时生成水和氯化钙,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以常用向上排空气法收集;
故答案为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气;
(4)根据实验现象用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收,而用排空气法收集的气体只被吸收一半,可知用排水法收集的二氧化碳更纯净,可以用排水法收集;
故答案为:
能;排水法收集的气体更纯净.
分析:(1)根据常用仪器的名称和用途判断;
(2)根据双氧水制取氧气的反应原理书写方程式,依据氧气能助燃检验氧气;
(3)根据制取二氧化碳的反应原理书写方程式,依据二氧化碳的性质确定收集方法;
(4)根据实验现象进行分析解答.
点评:通过解答此题进一步了解和巩固了实验室制取气体的仪器,制取氧气和二氧化碳的方程式及检验、收集方法,并培养了学生分析和解决问题的能力.
故答案为:铁架台;试管;集气瓶;
(2)双氧水在二氧化锰的催化作用下生成氧气和水,方程式是2H2O2O2↑+2H2O,检验氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明该气体是氧气;
故答案为:
2H2O2O2↑+2H2O;将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,说明该气体是氧气;
(3)制取二氧化碳常用石灰石和稀盐酸常温反应,同时生成水和氯化钙,方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,二氧化碳的密度比空气大且能溶于水,所以常用向上排空气法收集;
故答案为:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气;
(4)根据实验现象用排水法收集二氧化碳的试管中气体全部被吸收,而用排空气法收集的气体只被吸收一半,可知用排水法收集的二氧化碳更纯净,可以用排水法收集;
故答案为:
能;排水法收集的气体更纯净.
分析:(1)根据常用仪器的名称和用途判断;
(2)根据双氧水制取氧气的反应原理书写方程式,依据氧气能助燃检验氧气;
(3)根据制取二氧化碳的反应原理书写方程式,依据二氧化碳的性质确定收集方法;
(4)根据实验现象进行分析解答.
点评:通过解答此题进一步了解和巩固了实验室制取气体的仪器,制取氧气和二氧化碳的方程式及检验、收集方法,并培养了学生分析和解决问题的能力.
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