题目内容
【题目】实验小组在探究“酸与碱能否发生反应”时，进行了如图所示实验。请根据实验回答：
（探究实验一）酸能否与可溶性碱发生化学反应。小云同学进行了实验一，能观察到的明显现象是_____，同时测定反应后溶液的 pH＝3，说明酸能与可溶性碱发生化学反应。
（探究实验二）酸能否与难溶性碱发生化学反应。小松同学进行了实验二，请写出试管①中生成难溶性碱的化学方程式_____；静置后，滴入几滴稀盐酸，发现试管②中无明显变化，于是得出“酸不能与难溶性碱反应”的结论。
（分析）小微同学对此产生质疑，认为小松同学的结论不正确，原因是_____。
（验证）小微同学将小松同学反应后的废液进行实验，将试管②中的物质全部倒入探究实验一所得溶液中，发现蓝色沉淀消失，写出沉淀消失的反应方程式_____，说明酸能与难溶性碱发生化学反应。反应结束后，烧杯中所得溶液的溶质除酚酞外，还一定含_____。
【答案】溶液由红色变成了无色 CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl 试管①中氢氧化钠过量，试管②加入的盐酸太少 2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O 氯化钠、氯化铜
【解析】
[探究实验一]
氢氧化钠溶液显碱性，能使无色的酚酞试液变红色，向烧杯中滴加稀盐酸，盐酸与氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水，观察到溶液的颜色由红色变成了无色，说明氢氧化钠参加了反应；故填：溶液由红色变成了无色；
[探究实验二]
试管①中氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；故填：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl；
[分析]
试管②中氢氧化铜沉淀没有和稀盐酸反应，可能是试管②中的溶液中存在氢氧化钠，加入的盐酸太少，盐酸只与氢氧化钠发生了反应，没有与氢氧化铜反应，所以乙同学的结论不正确；故填：试管①中氢氧化钠过量，试管②加入的盐酸太少；
[验证]
实验一中所得溶液显酸性，存在HCl，将试管②中物质全部倒入探究实验一所得溶液中，盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水，盐酸与氢氧化铜反应生成氯化铜和水，会观察到蓝色沉淀慢慢消失，这说明酸与难溶性碱发生化学反应；反应结束后，烧杯中所得溶液的溶质除酚酞外，还一定含氯化钠、氯化铜。故填：2HCl+Cu（OH）2═CuCl2+2H2O；氯化钠、氯化铜。
【题目】金属、酸、碱、盐是具有广泛用途的重要物质。某化学活动小组的同学围绕这四类物质进行了一系列的探究活动。
（1）在一定质量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3，的混合溶液中加入过量的Zn，过滤，可以得到固体和溶液。
①请写出一个有关反应的化学方程式______。
②反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比。可能保持不变，为什么_________ ？
（2）为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况（部分变质或完全变质），同学们进行了如下实验。
①取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液。发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质。则无色溶液可能是______（填名称）该反应的化学方程式为__ 。
②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如表所示的实验。碳酸钠的水溶液呈碱性，它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。请根据如图部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，请将下表填写完整。
阴离子/阳离子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- |
H+ | 溶、挥 | 溶、挥 | 溶 | 溶、挥 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不溶 | 不溶 |
实验目的 | 实验操作 | 现象 | 结论或化学方程式 | ||
除去溶液中碳酸钠 | 取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的a ______ 液，充分反应后过滤 | 生成白色沉淀 | 有关反应的化学方程式为b ______ | ||
检验是否含有氢氧化钠 | 向滤液中滴加几滴酚酞溶液 | ______ | 该样品中含有氢氧化钠 | ||
（3）将527g稀盐酸加入盛有50g碳酸钙的烧杯中恰好完全反应请计算：反应后所得不饱和溶液的溶质质量分数_____________。
【题目】暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理，某小组同学设计并进行实验，探究铁生锈的条件及影响生锈速率的因素。
I．探究铁生锈的条件
(1)由实验B和C得出铁生锈需要与水接触，画出实验C的实验装置图。__________
(2)证明铁生锈需要与氧气接触的实验现象是____________。
II．探究影响铁生锈速率的因素
（查阅资料）暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。
（猜想假设）
(1)活性炭能加快铁粉生锈的速率。
(2)食盐能加快铁粉生锈的速率。
（进行实验）下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后，在10分钟内温度上升的实验记录。
实验编号 | 活性炭/g | 食盐/g | 温度上升值/℃ |
1 | 0 | 0 | 0.1 |
2 | 0.2 | 0 | 22.0 |
3 | x | 0.1 | 3.1 |
4 | 0.2 | 0.1 | 56.3 |
（解释与结论）
(3)表中x的值为____________。
(4)对比实验1和3，得出的结论是____________。
(5)欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”，需要对比________(填实验编号)。
（反思与评价）
(6)下列说法正确的是_______。
A．暖贴在使用前要密封保存
B．暖贴使用后剩余物可以回收利用
C．利用铁生锈的原理，铁粉还可用于食品保鲜
