题目内容

【题目】继黄金、白金之后，钯金（Pd）首饰在市场上悄然兴起。为了获得钯金，取17.7%的PdCl2溶液100g，加入10.0g铁粉使其充分反应得钯金和铁的氯化物。经分析所得钯金的质量为10.6g，未反应的铁粉质量为4.4g，下列说法正确的是（　　）

A. 生成铁的氯化物质量为B. 生成铁的氯化物质量为

C. 该反应说明钯金比铁活泼D. 生成铁的氯化物为

【答案】A

【解析】

A、PdCl2和铁反应生成氯化亚铁和钯；100gPdCl2溶液中含有质量为：100g×17.7%=17.7g，参加反应的PdCl2的质量是17.7g，参加反应的铁的质量是10.0g-4.4g=5.6g，生成钯金的质量为10.6g，根据质量守恒定律可知，生成铁的氯化物质量为：17.7g+5.6g-10.6g=12.7g，故A正确；

B、由上述计算可知，生成铁的氯化物质量为12.7g，不是16.25g，故B错误；

C、由题意可知，铁能将钯从其盐溶液中置换出来，说明铁比钯活泼，故C错误。

D、生成铁的氯化物为FeCl2，不是FeCl3，故D错误。故选A。

练习册系列答案
相关题目

【题目】下列实验操作、现象和结论对应正确的是（ ）

实验操作

现象

结论

A

向久置于空气中的NaOH溶液滴加稀H2SO4

有气泡产生

NaOH和H2SO4发生了化学反应

B

向某溶液中滴加BaCl2溶液

有白色沉淀

原溶液含有SO42﹣

C

向集满CO2的软塑料瓶中加入约体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡

塑料瓶变瘪，

溶液变红

CO2能与石蕊反应

D

将质量相同的Mg、Zn分别投入到足量的稀HCl中

镁条表面产生气体更多、更快

金属活动性：Mg＞Zn

A. AB. BC. CD. D

【题目】为了探究分子是否运动，张亮设计了如图1所示的实验。

（1）一段时间后，可见图1中酚酞的液点由下往上依次变红色，他得出了结论_____，但陈红觉得张亮的实验还不足以证明，她又补充了实验，你觉得没有必要的是_____（填序号）。

A 用酒精灯对U型管加热

B 向少量浓氨水中滴加酚酞试液

C 取少量浓氨水放在空气中看是否变色

D 在U型管外放一条相同的酚酞试液纸条

酚酞变色，而棉球没有变色，说明浓氨水和酚酞两种物质中_____具有挥发性。

（2）陈红还想探究分子运动速率与哪些因素有关，她说：“我们已经知道：温度越高，分子运动速率越_____，但“可能还与相对分子质量的大小有关”画线部分的话语属于陈红在_____（填序号）。

A 设计实验 B 提出假设 C 描述现象 D 分析结论

她查找了资料：浓盐酸易挥发出HCl，浓氨水易挥发出NH3．HCl和NH3会反应产生白烟（白烟成分为NH4Cl），然后按图2所示固定装置，在U型管管口分别塞上脱脂棉，各滴加一定量浓盐酸、浓氨水，用橡皮塞塞紧，几分钟后，观察到U型管_____（“左侧”、“中间”或“右侧”）出现较多白烟，说明相对分子质量越小，分子运动速率越快。

（3）生成的白烟NH4Cl可以作为一种氮肥，质量为多少千克的NH4NO3中氮元素质量与10.7千克的NH4Cl中氮元素质量是相等的？_____（请写出计算过程）

【题目】为粗略测定某石灰石中碳酸钙的含量进行如下实验。（装置气密性良好，杂质不参与反应）

步骤I：称量装置甲和盛放的石灰石样品的总质量；装置乙和盛放的氢氧化钠溶液的总质量。步骤II：连接装置甲和乙，盐酸由长颈漏斗加入到锥形瓶中至气泡不再产生为止。

步骤III：二氧化碳被完全吸收后，测得装置甲及其盛放的药品增重了37.8克；装置乙及其盛放的药品增重了2.2克。

（1）盐酸中的溶质是______（填写名称）。

（2）二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是______。装置乙吸收的二氧化碳为______摩尔。

（3）该石灰石样品中碳酸钙物质的量_____。（根据化学方程式列式计算）

（4）实验中所加的盐酸溶质质量分数可能为______（选填编号）。

a 5% b 7% c 10%

（5）如所用的盐酸溶质质量分数过大，对碳酸钙含量测定结果的影响是______（选填“偏大”“偏小”或“无”），理由是______。

【题目】实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验仪器①的名称是______

（2）实验室制取二氧化碳气体应选择的发生装置是______（填选项字母）。该同学想要用E装置除去CO2中的氯化氢杂质，则该装置中盛放的物质是______；写出该装置中有关反应的化学方程式：______。

（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有______（填序号）。

①颜色②密度③溶解性④可燃性

（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从______（填“a”或“b”）导管通入瓶内。

（5）若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是______，反应的化学方程式为______

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素完全相同 的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如右图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：

甲的化学式为　 　；乙分解生成丙的化学方程式为　 　．

从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是　 　．

【题目】某化学兴趣小组在老师的指导下进行课外实验,利用下列装置来探究磷单质在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况。

（提出问题）足量红磷在密闭的四颈平底烧瓶内充分燃烧,熄灭后,容器中是否有氧气剩余?

（猜想假设）猜想①:有氧气剩余;

猜想②:无氧气剩余。

（实验验证）该小组同学按如图1组装好实验装置,用高能激光笔分别照射燃烧匙上的红磷和白磷,红磷燃烧直至熄灭,白磷无明显变化;待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,再次用高能激光笔照射,白磷被点燃。

(1)激光笔的作用是________________________。

(2)红磷的燃烧产物与瓶底热水反应生成磷酸(H3PO4)的化学方程式_________________ 。

(3)实验过程中燃烧匙内的白磷第一次未燃着的原因是_________________ 。

（实验结论）根据上述实验现象,得出如下结论

(4)结论1:猜想_______正确

结论2:课本上“燃烧红磷测定空气中氧气含量”的方法是_____(选填“严谨”或“不严谨”)的,其理由是_________________ 。

（注意:若答对第(5)(6)小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。）

（拓展延伸）如图2是该小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中,用氧气传感器测量容器内氧气浓度变化的曲线图

(5)在图中_____ (选填“A”“B”“C”“D”或“E")点时红磷燃烧熄灭。请你解释曲线AB段、DE段氧气浓度变化的主要原因

①________________________。

②________________________。

(6)小组同学通过查阅资料得知,能够较精确地验证空气中氧气体积分数的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,可以将空气中的氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒固定于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图3)，一段时间后你将看到的现象是________________________。

【题目】常温下，向一定量的碳酸钠溶液中不断加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析有如下几种说法，正确的是

A. 向a点溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，可证明有氢氧化钠生成

B. 取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，有气泡产生

C. c点溶液中的溶质只有氢氧化钠

D. 该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量不变

【题目】某化学兴趣小组做了如图所示实验，当向乙烧杯中依次加入MnO2和H2O2溶液时，发现有大量气泡产生，并产生大量白雾，蜡烛燃烧更旺，但过一会儿逐渐熄灭。而甲烧杯中蜡烛一直持续燃烧。

（知识回忆）写出过氧化氢分解产生氧气的化学方程式：_____。

（问题1）导致乙烧杯中蜡烛熄灭的原因是什么？

（作出猜想）猜想一：燃烧产生的CO2使蜡烛熄灭；

猜想二：白雾是水雾导致蜡烛熄灭；

小组同学经过讨论，排除了猜想一，其理由是_____。

（实验1）向一只装有燃者蜡烛的烧杯中加入100℃水，另一只依次加入MnO2和H2O2溶液，若观察到_____的现象，则猜想二正确。

（查阅资料）水雾产生与H2O2溶液的溶质质量分数大小有关，并且H2O2溶液的溶质质量分数越大，产生的水雾越多。

（问题2）为什么H2O2溶液的溶质质量分数越大水雾越多呢？

（实验2）分别向三只烧杯依次加入MnO2和溶质质量分数的不同H2O2溶液测定温度变化。

H2O溶液

5%

10%

30%

温度变化曲线

（解释与结论）

（1）该对比实验过程中不需要控制的条件是_____。

A H2O2溶液的初始温度相同 B 反应开始的时间相同 C 二氧化锰的质量相同

（2）根据实验2，可得出的一个结论是_____。

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