Question

（1）试管是初中化学实验室中最常见的仪器，在不同的化学实验中试管口的朝向各不相同，如图所示：
请仿照示例，从图中另选一种试管口朝向，并具体说明其在化学实验中的应用．
示例：图①的试管口略向下倾斜，应用在给固体药品加热的实验中．
举例：______．
（2）某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验．打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降．请看图回答问题：

①B中白磷能够燃烧的原因是______．
②D中发生反应的化学方程式为______．
③E中的实验现象是______．反应的化学方程式为______．
④用F装置收集气体的依据是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）根据试管的用途分析解答；
（2）A装置中过氧化氢分解生成氧气；氧气进入B装置，由于热水表示温度较高，且有氧气的存在，白磷燃烧；剩余氧气进入C装置，随着气体的增多，迫使稀盐酸进入D；在D装置中，石灰石与盐酸反应生成二氧化碳气体；二氧化碳气体进入E装置，二氧化碳与水生成碳酸，碳酸与紫色石蕊变红色；剩余二氧化碳进入F装置，收集二氧化碳．
解答：解：（1）试管口的朝向不同，可应用在不同实验中，如试管口与桌面大约成45度角，应用在给试管中液体加热的实验中，试管口向下，用于排水法收集氢气等；
故答案为：试管口与桌面大约成45度角，应用在给试管中液体加热的实验中；
（2）①燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、着火点，在B装置中三个条件均满足；
故答案为：与氧气接触，温度达到着火点；
②随着氧气进入C装置的增多，气压变大，迫使盐酸进入D装置，盐酸和石灰石反应生成二氧化碳气体和氯化钙、水；
故答案为：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
③D装置中生成的二氧化碳气体进入E装置中，因此会看到气泡冒出；同时二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色；
故答案为：导管口有气泡冒出，溶液由紫色变红色；CO₂+H₂O═H₂CO₃；
④密度比空气大的气体进入这个装置后，由于密度大，先充满集气瓶的下方；随着气体的增多，逐渐排出上层空气，直到充满整个瓶子；
故答案为：气体的密度比空气密度大．
点评：该题把仪器的使用、发生装置和收集装置综合考虑的题目，比较新颖，体现了对所学知识的灵活运用，考查了学生对知识的掌握和应用能力．