题目内容

【题目】写出下列反应的化学方程式。

(1)电解水____; (2)用石灰水检验二氧化碳____

(3)铁和稀盐酸反应____; (4)铝和氧气反应____

【答案】2H2O2H2↑+O2 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O Fe+2HCl═FeCl2+H2 2Al+3O2═2AlO3

【解析】

(1)电解水生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2↑;

(2)检验二氧化碳气体用澄清的石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

(3)铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,反应的化学方程式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;

(4)铝与氧气反应生成氧化铝,反应的方程式是:2Al+3O2═2AlO3

练习册系列答案
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【题目】生石灰常用作食品干燥剂,其包装袋上除了标明主要成分为生石灰外,还提醒人们注意:不可食用,不可浸水,不可开袋,儿童勿碰。

(1)小雪同学通过探究发现,某食品包装袋中的生石灰干燥剂已经变质失效。她采用的探究方法是:取少量样品于试管中,加入少量水,用手触摸试管外壁,没有明显的放热现象。此实验中加入的水必须是少量的,理由是___________

(2)甲、乙同学想知道刚从食品袋中取出的生石灰干燥剂的成分,进行了如下探究:

(提出问题) 生石灰干燥剂中含有哪些物质?

(查阅资料) 工业上用高温煅烧石灰石的方法来制取生石灰。

(猜想与假设) 猜想1:含有氧化钙、氢氧化钙

猜想2:含有氧化钙、碳酸钙

猜想3:含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙

(活动与探究) 甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:

甲同学实验:取少量样品于试管中,加入适量水充分反应后,再滴加几滴无色酚酞试液,可观察到溶液呈红色。

乙同学实验:取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有无色无味的气体产生,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。

(结论与反思)

①猜想______错误(填“1”“2”或“3”);

②乙同学认为甲同学的实验是多余的,因为____________

(总结与提升)

①甲、乙同学最终无法确定该生石灰干燥剂的成分,实验失败。小雪同学认为,可以通过定量实验来确定。在定量实验时一定要用到的实验操作是________

②打开食品包装袋后,生石灰干燥剂不宜继续与食品放在一起,因为___________

③请写出工业上制生石灰的化学方程式_______

【题目】化学来源于生活,服务于生活。请回答下列生活中的有关问题:

(1)从化学与健康角度:

① 当人体中缺少某些元素时会影响健康,人体缺铁会引起________

② 下列做法不会危害人体健康的是__________(填字母序号)。

A.用碳酸氢钠焙制糕点

B.在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

C.用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐

D.把霉变的花生榨油用于食用

(2)从化学与能源角度:

①天然气是我们日常生产生活中常用的化石燃料之一。天然气属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

② 你知道的新能源有哪些?________(任写一种)

(3)从化学与材料角度:

① 衣服用料中的羊毛属于________(填“天然纤维”或“合成纤维”);

② 生铁和钢都是铁合金,它们的性能不同的原因是________

③ 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同。如图中能表示锡铅合金的是________(填序号“a”、“b”或“c”)。

④ 镁合金被誉为“21世纪绿色金属结构材料”。Mg17Al12是一种特殊的镁合金,通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是___________(任写一个化学方程式)。该合金是一种储氢材料,完全吸氢后得到MgH2和Al, “储氢过程”属于_____(填“物理”或“化学”)变化。

(4)从化学与环境角度:

烟道气中含有大量CO2 ,经“捕捉”可用于生产甲醇(CH3OH)等产品。

①“捕捉”CO2:在高压时将烟道气中的CO2溶解于甲醇,得到CO2的甲醇溶液。所得溶液中溶质是_______

②用“捕捉”的CO2生产甲醇,反应的微观示意图如下:

该反应的化学方程式为___________

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